課程特別容易懂，孩子們很喜歡上
目前兩個年級共有一百餘名學生選修了這門課，很受學生的歡迎。高一學生吳倩倩說，這些課程特別容易懂，我很喜歡上這門課，比方說心理這個環節，我給自己做了性格測試，了解到自己的性格特征屬於外向，所以也就更加了解自己了。
陳小霞是健康與幸福課的主講老師。她說：“這套課本讓我眼睛一亮。在國內，我們總覺得父母要負責給孩子創造健康與幸福的環境，這本書的觀點是，學生也需要對自己負責。”
按課程內容不同，學校還會分模塊安排不同的老師上課。比如，營養與健康、青春期生理等方面請校醫上課，人際關係等的內容由心理課老師上，而安全健康、毒品等由德育老師來上。
不過，由於國情不同，價值觀差異、文化背景不同等，史定海表示在將這套課程引入課堂時不是簡單的“拿來主義”，全盤接收，而是進行適當取舍，有所側重，有選擇性地上其中的內容。
（來源：《現代金報》） |
