需要說明的是，此次遴選認定所產生的是“建設”高校及“建設”學科，重點在“建設”，是邁向世界一流的起點，而不是認定這些學校和學科就是世界一流大學和一流學科，能否成為世界一流大學和一流學科還要看最終的建設成效。
有進有出，打破身份固化，不搞終身制需要特別強調的是，遴選認定不是一勞永逸。“雙一流”建設以學科為基礎，對建設過程實施動態監測，實行動態管理。
建設過程中，將根據建設高校的建設方案和自評報告，參考有影響力的第三方評價，對建設成效進行評價。根據評價結果等情況，對實施有力、進展良好、成效明顯的，加大支持力度；對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支持力度。對於建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科，及時調整出建設範圍。
建設期末，將根據建設高校的建設方案及整體自評報告，參考有影響力的第三方評價，對建設成效進行期末評價。根據期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設範圍，有進有出，打破身份固化，不搞終身制。
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據即通客戶端此前消息，作為河北省唯一一所國家“211工程”重點建設高校，它的辦學地點卻不在河北，而是在天津，這其中有什麼不為人知的故事。
最早，河北工業大學的前身是 1903年，光緒二十八年，在天津創辦的北洋工藝學堂。當時河北省還叫直隸省，天津是直隸省的省會城市，因此很多河北的高校都創辦在這裡，其中還包括河北大學的前身天津工商大學。一直到1967年天津從河北省分離出去成立直轄市，這種格局發生了改變。
河北工業大學校史館講解員張怡林：“那麼當時河北省委就說了，因為當時天津是我們河北省的地方的時候，我們把好的高校建到了天津，現在你天津不是我們的地方了，我們還要把這些優秀的高校要回來。”
經過雙方協商，決定把辦學最好的兩所學校：河北工業大學和河北大學進行回遷，河北大學遷到當時河北省的省會保定，河北工業大學遷往邯鄲涉縣索堡鎮的深山中。
河北工業大學校史館工作人員楊洋：“而且那不在市裡，還在山區裡頭，為啥？因為當時正好中蘇關係惡化，要求全國高校的戰略物資轉移，當時不光我們學校到山區裡頭去了，像清華，很多學校都過去了。”
從天津到邯鄲路途遙遠，學校不得不變賣校產來完成搬遷，前後將近十年的時間也沒有搬完，耗費了大量的人力物力、搬遷途中還損壞了不少儀器設備。
楊洋：“我們很多大型的工業設備，很多的校辦工廠儀器很多，大型儀器你搬一次就再也用不了了，完全是資源的一個浪費，在主觀上面，老師和學生不願離開自己的家鄉，因為這樣的原因，期間是兩次搬家，搬遷搬了1600多人。”
直到1978年鄧小平同志複出主抓教育，學校的校長潘承孝給鄧小平寫了一封信，詳細敘述了高校搬遷造成的不良後果和巨大的損失，鄧小平同志親自批示：高校搬遷宜慎重再慎重！
楊洋：“這個事件一出，就引發了全國高校搬遷的風潮，開始往回搬，很多學校，像北京的很多學校，就是在這個時候，開始往回搬的，因為鄧小平同志作出了指示。”
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