哈桑說，團隊精神對球員而言是最重要的素質。巴基斯坦隊員的來源比較複雜，教練的任務就是把這些孩子融合到一起，放到合適的位置上。哈桑認為，儘管亞青會沒有取得好成績，但巴基斯坦隊仍是一個值得驕傲的集體。
“樂觀、熱愛足球、講究配合，”塔裡克說，這是對一名足球運動員的基本要求，科威特隊很注重隊員之間的配合訓練，雖然年齡較小、力量不強，但能看出孩子們踢得很有章法。
朝鮮隊隨隊官員李成洙也向記者表示，朝鮮隊連戰連勝依靠的是集體的力量。朝鮮隊此次抱著奪冠的信心來參加亞青會，希望通過團隊的努力獲得成功。
薩德似乎並不介意人們把此次參賽的伊拉克隊稱作“草台班子”，他承認隊伍平時訓練很有限，但技術不夠可以用時間和決心來補。他說，這支伊拉克隊已經磨合了3年，共同的意志是凝聚團隊精神的好辦法。
專業立足
唐峰認為，給不同年齡段的孩子上生理課、技術課必須常年堅持，這樣才能讓孩子們從小就對足球有深刻專業的認知。中國由於財力有限尚未做到，但在財力更有限的部分中亞國家卻做到了，唐峰認為這值得中國足球思考。
儘管日本沒參加亞青會足球賽，但借鑒日本足球經驗必不可少。杭州綠城U20隊主教練小野剛表示，通過1998年首次參加世界杯比賽（小組賽三戰全敗），日本足球找到了國內聯賽中的許多問題，為此日本足協開始做技術報告，制定“強化指導指針”，然後通過這些材料的積累，分析日本足球的現狀、世界足球的水平，並通過各種方法縮短差距，之後才有了今天的成就。
他還認為，如果只把注意力集中在國家隊身上，這個國家的足球是不會有發展的。把眼光放長遠，注重青訓，注重積累才是長久之計。據他了解，西亞如約旦、黎巴嫩、巴林、伊朗等國家長時間注重青訓，包括教練員的培養，這些國家的足球正走在上坡路上。
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