具體地說，要切實組織好高職院校提前招生、9類職業技能統一考試和首次新高考選考、學業水平考試工作，加強對學生職業生涯規劃指導，協調全國在浙招生高校抓緊公布專業(類)選考科目招生要求。
此外，劉希平還說，必須要加強高中學校課程安排的指導。對於新高考，“有一些教育局長、校長都還缺乏研究和理解。”因此，宣傳解讀高考招生制度改革試點方案，還需要進一步深入加強。
會全面實行必修課分層走班教學
劉希平說，必修課分層走班教學，去年只是在部分學校進行了試點。今年起，普通高中學校要適應高考招生制度改革要求，全面實行必修課分層走班教學。
對於選修課程，要認真落實學生選課權，堅決防止和制止課程趕進度、隨意增加課時、擠壓選修課、違背學生意願強制確定選考科目等現象的發生。
關於中考改革》》》
綜合素質評價成為中考升學的重要參考
去年底，省教育廳出台了完善初中畢業升學考試與改革普通高中招生指導意見。今年起，浙江將探索推進學生綜合素質評價與考試招生的更緊密掛鈎。
綜合素質評價主要反映學生德智體美全面發展情況，客觀記錄學生成長過程中的突出表現，側重學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，主要包括品德與習慣、運動與健康、審美與藝術、創新與實踐等內容。
劉希平說，學生的表現不再只由學校確定，而由學生、老師、學校一起民主確定。
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