探索培養新模式
如何成為全國乃至全球電子商務人才中心，一些高校和企業已經開始嘗試。
“我們就想打通電子商務人才教育與就業、創業之間的阻隔。”章劍林說，在阿裡巴巴商學院，通過學校和企業來進行合作，從招生開始，到教學環節到畢業環節都是企業來參與。
學校和企業的共同參與，融合了教育與就業、創業，學生從一年級就開始與電商產業直接接觸，再經歷“實驗室”到“孵化器”到“創業園”這樣“三層次進階式”的實戰平台，建立“四年一體化”的實踐教學體系，每一個年級的學生都有各自的側重點。
“我們也認識到了學生與企業的銜接問題。”賈少華說，目前學校每年培養400多位電商創業者，還有成百上千的電商從業者，就業創業的形勢都還不錯，但對整個社會的電商人才的需要而言，仍是杯水車薪，“接下去我們會和政府、企業有更多的合作。”
“下階段，我們將會聯合財政、教育、人力等部門共同推動全省電子商務人才自主評價體系建設，建立電子商務人才管理平台，做好電子商務師和電子商務職業經理人的業務培訓和認證管理，為電子商務用人單位招人、選人、用人等提供參考依據。”盧成南表示。 |
