中評社北京1月11日電／據中通社、台媒報導，台灣校園暴力事件通報數從2019學年的1萬起上升至2021學年1.5萬起，大增五成，以高中、初中生為主，包括械鬥凶殺、幫派鬥毆等。其中2021學年，發生疑涉殺人事件，高中階段就有16件、初中9件。有教育界人士指，社會機構能力有限，犯錯後的學生離開少年觀護所（少管所）容易再次走偏，校方只能被動勸導，相關法規存在漏洞，令教師難以管教問題學生。對於日益嚴重的校園暴力事件，台當局教育部門對相關問題完全沒有回應，只顧搞所謂“台獨教育”。
台灣方面於2003年成立“校安事件通報管理系統”，其中將校安事件分為8大類，包括意外、安全維護、暴力事件與偏差行為、管教衝突、兒童與少年保護、天然災害、疾病、其他。其中暴力事件與偏差行為包含各種形式的霸凌、械鬥、鬥毆、校園暴力、藥物毒品濫用、疑涉殺人、偷竊、強盜、恐嚇、賭博等違法事件。
觀察2012年的校安通報數據，暴力事件與偏差行為以初、高中較多，分別為2653件、2441件，而小學僅968件；但到了2023年1至6月，小學暴力事件竟暴增至4398件，已超越初、高中。新北市有小學老師透露，“校園發生的暴力事件的確一年比一年多，而且以前較常發生在高年級，現在向下劣化，許多小學三年級學生就已出現動手打人的情形！現在情緒障礙的孩子非常多！只要一生氣就會想動手或是罵臟話，有些甚至一激動就會拿剪刀想攻擊同學。”
也有老師表示，現實狀況是犯錯的學生背景過於複雜，遠超學校承擔能力，不少學生離開少管所後重新被幫派吸納，教育機構無法獨自解決安全問題。
資深教官吳豫州表示，學生需要的是關懷，但社會機構照顧能力有限，使一些問題學生可能又回到校園外游蕩，並且不少人具有暴力傾向，機構也很難以承擔，台當局應出面解決棘手個案。
另有台媒對比了2019年和2021年的數據，發現校園暴力事件與偏差行為的通報件數，從2019學年的1萬件增加至2021學年的1.5萬件，且絕大多數發生在高中。 |
