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高中改革意見 逐步改變“以分取人”傾向
http://www.CRNTT.com   2019-06-21 14:51:30


 

  記者了解到,目前普通高中教科書中,除語文、歷史、政治三科由教育部統編外,其他學科教材版本各異,各省市也有差異。

  申繼亮稱,新課標提出每一學科的核心素養,還提出了學業質量標準,明確每一門課程到底學什麼、學到什麼程度,有助於規範教學,就是不要超綱、不要盲目趕進度,也為考試命題提供了一個基本的依據。

  此外,申繼亮提到,新的課程強化了對於學生綜合素質培養要求。2017年教育部印發了《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,是一門必修課程,從小學一年級到高中三年級都要修。“在高中課程裡,綜合實踐活動是14學分,我們總共畢業學分要求是144分,占了差不多1/10。在所有科目裡,綜合實踐活動課程占分最高。”

  解讀3

  生均公用經費標準實現千元以上

  教育部基礎教育司副司長馬嘉賓稱,確定生均公用經費最低撥款標準是此次意見中的一個亮點,到2020年達到每生每年1000元以上是能夠實現的。

  教育部基礎教育司司長呂玉剛表示,目前個別省份尚未出台普通高中生均公用經費標準,還有一些省份標準過低,新課程實施和新高考綜合改革對普通高中的師資保障和教學設施保障提出了嚴峻的挑戰。

  針對這些問題,國辦印發的《意見》中提到,要求健全生均公用經費撥款制度,特別提出各地生均公用經費撥款標準應於2020年達到每生每年1000元以上。 


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