“今年比往年增長了30%，是留學非常熱門的國家。”意大利教育中心中國區負責人邢建軍說，“2011年根據我們精確統計是2900多人，這只是讀本科和碩士的留學人數，還不包括讀博士或者去其他私立大學的學生。”
“誠然，越來越多的國外高校認可國內高考成績，對很多準備出國留學讀本科的學生而言，是一種福音，為他們出國留學提供了更多的選擇機會。”北京師範大學國際與比較教育研究院院長劉寶存教授認為，“同時，這也是海外大學進軍中國高等教育市場的一個新措施，它預示著全球化時代全球生源爭奪日趨激烈。”
國際化還是利益驅動？
從短期看，給學校帶來經濟利益，從中長期看，是對中國高端人才的競爭。
悉尼大學校長邁克爾.斯賓塞表示，悉尼大學出台此項新政策是基於兩種考慮：第一，中國擁有高質量的中等教育系統；第二，中國培養出了極具潛力的中學畢業生。高考成績可以顯示，中國最好的畢業生完全做好了在世界一流大學完成學業的準備，並且可以預見他們在學業上會有很好的表現。
2009年，澳大利亞國際教育協會就對中國高考進行了系統研究。這一帶有政府背景的機構，力主澳大利亞大學直接接納中國學生進入本科教育。悉尼大學也受到了這份報告的影響。
該報告稱，在2008年，2000多萬青少年中有1050萬人參加高考。所以說，在高考中成績達到前10%的學生，將會成為同齡人中的前5%。這些學生勝任大學學習生活的能力毋庸置疑。
對於高考，斯賓塞認為，全世界大學招生的方式都存在這樣那樣的爭議，每一個招生系統也有著自己的強項和弱項。不管怎麼說，中國的高考有相當長的歷史，是中國各大學現行的錄取依據。對於他們而言，把高考作為錄取的因素之一是恰當的、合乎邏輯的。不過，高考成績只是一個基本要求，在此基礎上，錄取是競爭性的。一方面，英語能力同樣重要，另外，各專業還有一系列特定標準等待申請者。提高生源質量和多樣性，是悉尼大學的一項策略，這也是讓中國學生直接進入本科教育的最根本原因。
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