這一年，院校調整改革如期落實，學歷教育院校由過去占院校總數的32.9%降為25.4%，任職教育院校由67.1%提升為74.6%，進一步突顯了任職教育在軍校體系結構中的主體地位。各軍事院校普遍建立職業核心課程。
這一年，圍繞實戰化、信息化、一體化的要求，全軍上下向戰鬥力建設的各個領域發起頑強衝鋒。將軍住進連隊，機關沉到基層，堅持從難從嚴，狠刹形式主義，重視新型作戰力量建設，大力培養高素質新型軍事人才，戰鬥力躍升的基礎更加牢固。
這一年，以拓展和深化軍事鬥爭準備任務為牽引，把提高基於信息系統的體系作戰能力作為出發點和落腳點，精細化訓練過程與質量管理得到推行，軍事訓練管理制度創新完善；各類戰備和訓練流程實現聯合互動。
在2012年6月中旬舉行的“空降礪劍—2012”演習中，導彈、火箭、戰車等數十種裝備齊上陣，“北斗衛星”也亮相戰場。單批目標情報處理速度提高80%；從發現目標到實彈打擊時間縮短70%。
（二）
實現戰鬥力的根本轉型，一個顯著標誌是作戰裝備的更新換代。
2012年，中國一系列反映當代最新科技成果的新型裝備紛紛亮相，為軍隊形成打贏信息化戰爭的作戰能力，注入強勁動力。
11月下旬，殲—15飛機順利在航母遼寧艦上進行了起降飛行訓練，所有艦載機飛行員首次飛行上艦一次成功。
“這次成功驗證了我們的自信和底氣。”遼寧艦副航空長李曉勇這樣對記者表示。他介紹，殲—15飛機是我國自主研發的第一代艦載戰鬥機，屬於第三代戰鬥機，具備很強的對空、對海作戰能力，擁有很好的超音速飛行能力，而且裝備有多型制空、反艦導彈，可在很遠距離進行防空、對海作戰。
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