但許多小型和大型制造企業正通過將業務轉移到印度和越南等勞動力成本較低的國家，以應對中國的工資上漲。
世界日益分為兩大陣營：受過良好教育的國家和沒有受過良好教育的國家。二戰結束以來，通過大力投資以提高它們高中、職業學校和大學品質的工業化國家在很大程度上避免了中等收入陷阱，躍升為高收入國家。
一些觀察家認為，中國可能會成功地采取類似舉措，使其有很大機會擺脫中等收入陷阱。但要做到這一點，中國領導層需要在全國範圍內對教育系統進行大規模投資，包括改進鄉村學校和職業學校、提高大學的品質、讓更多人有機會到城市接受教育。這些教育投資——經濟學家稱之為“人力資本的提高”——通常要花很長時間才會得到充分發展。
高收入的中國對世界其他地區意味著什麼？
著名的中國問題學者、斯坦福大學教授斯科特•羅澤爾說：“如果中國繁榮發展，整個世界將更加富裕。”他認為，由於能不斷獲得許多低價商品，世界將受益，而中國本身也將獲益。
但這樣的成功也可能向發展中國家表明，就千百萬人擺脫貧困并實現廣泛的經濟增長和發展而言，有中國特色的社會主義是更可取的政府模式。 |
