1948年，擺脫殖民地地位的韓國頒布了《表音文字專用法》，規定公文全部使用表音字。但出於歷史的緣故，暫且允許兼用漢字。到了1970年，事情發展到了極端，當時的樸正熙政府一度下令廢除漢字，學校教育中只教授韓語。這直接導致了韓國有整整一代人完全不懂漢字。
韓國淑明女子大學中文系教授鹹恩仙告訴《國際先驅導報》，上世紀60至70年代，韓國對漢字教育的爭論十分激烈。認為應該多愛護自己國家語言的韓國人很多，且態度強烈。而支持漢字教育的人認為，漢字已經成為了韓語中的一部分，應該尊重。到了80年代以後，漢字教育才開始逐漸恢複。
韓國離不開中國“漢字”
漢字在韓國的命運可謂一波三折，數度浮沉。那漢字在韓國語言和文化當中，到底有著怎樣的作用？韓國終究能够離開漢字嗎？
其實，這個問題一直是韓國人面對的尷尬。韓文是表音文字，沒有像漢語一樣有四個聲調的變化，當遇到同音字時，就只能通過上下文語境來猜測詞的含義了。即使這樣，在很多情況下，韓語還是不能准確表達出含義，這就需要借助漢字來理解。并且韓語當中多數詞匯來源於漢字，很多成語、典故，也只有通過漢字才能完全理解。因此，韓國的多數法律條文中夾雜有大量的漢字。
自然，如果不懂得漢字，不僅無法閱讀古典文學，查閱古代朝鮮的書目，還不能理解現代法律文書。這對於一個現代韓國人來說，是不可想像的。“要去除法律條文裡的漢字，不太可能，對廢除漢字教學更是不認同了。”北京大學的韓國留學生李庾珍向《國際先驅導報》指出。
一個耐人尋味的現象是：在韓國民間廢除漢字呼聲日高之時，韓國政府2005年2月宣布，在所有公務文件和交通標志等領域，全面恢復使用已經消失多年的中國漢字和漢字標記，以適應世界化的時代潮流。
有評論認為，中華文明是韓國的母體文明，韓國廢除漢字的行為，將使他們逐漸失去母體文明的靈魂，脫離了漢字的韓文，就猶如沒有靈魂的文化“木乃伊”。因此，韓國政府全面恢復使用漢字是必然的、明智的歷史選擇。（來源：國際先驅導報） |
