再者，也是最重要的，高校爭搶優質生源，或許是看重了這些好學生的“潛質”，既然高考能考高分，那麼四年之後，四十年之後，必定也會出人頭地。如此，本校又會多出幾個著名校友。這既是一種機械地違背辯證發展的觀點，更是一種不自信的表現。有多少高校會好好想一想，這四年中，它能為自己的學生帶來哪些改變？從這個角度講，能否將一名本來成績一般、資質平平的學生，發掘出潛質，培養成不可多得的人才，才是一所高校真正的本事所在。
又要回到“錢學森之問”了。只有當高校平心靜氣地修煉內功，潛心育才，把培養大師作為自己的至高目標，優秀的學生自會趨之若鶩。真正有社會責任和擔當的大學不應該把精力放在搶生源上，而應該是放在學生入校之後。（時間：7月4日 來源：揚州晚報） |
