或許有人認為，如果南科大今年招收的學生，被要求參加統一高考，就意味著南科大不是進行自主招生。這是不妥當的，南科大是不是自主招生，要看統一高考成績派什麼用場，如果在高考成績公布後，南科大可自主提出對學生的成績要求，對申請者結合高考成績、中學學業成績、大學面試考察進行綜合錄取，那麼這依舊是自主招生，而且是可以持續的自主招生模式。
另外，以教育部要求“南方科技大學應遵守《教育法》和《高等教育法》的基本精神，依法辦學，遵循國家基本教育制度”這一說法，來推論南科大難以改革，也為時尚早。依照當前的教育法律法規，南科大確實難以推進教改，但按照國家《教育規劃綱要》的精神，我國的《教育法》和《高等教育法》本就要啟動修訂，南科大的改革能否獲得法律的保障，就要看我國是否按教改精神加快啟動修訂教育法律法規了。
公眾還關心正式獲批建立的南科大，能否推進“去官化、去行政化”改革，這則取決於《南方科技大學章程》能否順利通過深圳市人大常委會的立法。
去年，深圳市已發布《南方科技大學管理暫行辦法》，輿論稱其為南科大基本法。其實這離基本法還有很遠的距離，其中十分重要的一點是，沒有提交人大討論、審議，那不過是行政規章。因此，在執行該暫行管理辦法時，校方就難免受到行政的干擾，諸如理事會的組成人員由政府部門委派，而非通過選舉產生（理事會的部分成員，比如教師代表、學生代表、社會賢達，應民主選舉產生）；政府部門出面公選副校長，而不是由校長提名，提交理事會任命等等，就因缺乏大學章程所致。
需要注意的是，按照我國現行《高等教育法》，注册成為一所高等學校，是需要提交大學章程的，教育部批准南科大設立，顯然把目前的“暫行管理辦法”作為章程。如果南科大在未來較長時間中不出台真正的章程，其探索現代大學制度的步伐將難以加快。從這一角度看，獲批正式建設的南科大，依舊任重道遠；就諸多改革問題，在教育部、廣東省、深圳市與學校間，還將有博弈。（時間：4月25日 來源：東方早報） |
