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這兩天,多數中小學老師都已經拿到了新教材。但杭州高級中學的20多位語文老師例外。因為他們伸長了脖子在等的新版語文教材還在終審中,而新教材的編者正是他們自己。不出意外的話,開學第二周起,杭高上千名學生就能用上這套新教材。
8月27日,在杭高語文教師辦公室,錢報記者見到了這套名為《普通語文》的新教材終審稿。一共3册,分別用於高一到高三上學期。每册都用A4紙印了2厘米厚的一叠。翻開第一册,第一單元是古詩詞,第一篇文章是李白的《蜀道難》。
浙江省教研室高中語文教研員胡勤告訴錢報記者,浙江從2012年起深化高中課改,要求學校擁有自己的課程體系,對教材不再做硬性規定,學校有了自主權和選擇權。杭高作為浙江省語文學科培育基地,自然“身先士卒”。因此,這次杭高新編的這套語文書,與其說是教材,不如說是學校課程更加確切。
8本老教材前後重複
杭高決定捨棄現成教材,主要原因是這套已經用了8年的教材有個明顯硬傷——有不少內容和知識點,存在重複和交叉現象。
為什麼一套教材會出現內容重複?跟編輯無關,跟組合有關。
作為新教材的主編之一,杭高語文老師高利拿出了現在學生高中三年通用的語文教材,一字排開,居然有8本書。這8本語文課本不僅大小不一,而且來自3個不同的出版社。
當初按照新課改要求,高中語文的必修部分有5個模塊,一共5册教材,都來自江蘇教育出版社(以下簡稱“蘇教版”)。選修模塊更多,但納入高考範圍有3個模塊,所以浙江多數高中選用了3本教材,一本《論語》,來自語文出版社;《古代詩歌散文》和《外國小說欣賞》,則來自人民教育出版社。
3個出版社編寫的教材,自然是3種思路。像《古代詩歌散文》和《外國小說欣賞》兩册書裡的知識點,其實在蘇教版的5册必修課本裡,多少都有所提及。
這邊內容有重複,那邊課程還要趕進度。因為到高三要總複習,等於說8本教材兩年內必須學完,時間相當緊張。有些老師實在趕不及,只好無視部分篇目,也讓學生錯過不少經典。
所以這次杭高老師去粗取精,把新教材壓縮成6册,約200篇課文,讓學生好好學3年。
“蘇教版的必修教材每個單元都是按話題編排的,像第一單元,就是‘向青春舉杯’。這樣編排,人文性味道比較重,但相對來說語文的知識系統就被忽略了。我們這次編新教材,也想彌補這層遺憾。”高利說。
新教材增加浙江味 更有親切感
這次新編語文教材,杭高語文老師還藏了一份“私心”。
“之前8本教材裡,沒有浙江教育的身影,這讓我們這些浙江語文老師多少有點鬱悶。”高利說,從教學上講,選編的課文如果能適當本土化,學生們會更有親近感,語文課本會成為他們更願意親近的精神家園。
在杭高自編的語文教材中,許多篇目與浙江,甚至與杭高,有千絲萬縷的聯系。比如,古文閱讀中的《病梅館記》,作者龔自珍是地道杭州人。又比如現當代作品裡,有張抗抗的《牡丹的拒絕》,有豐子愷的《楊柳》,也有徐志摩的《府中日記》,這些不僅是文學大家的經典作品,而且大家還有個共同點——都是杭高校友。
胡勤老師透露,將地方文化和學校文化植根於課程,突出杭高的“貢院”文化,也是省教研室給杭高的建議。“浙江想改變專家制定課本的單一思維,讓語文課和學生的生活聯系在一起,使當地的文化歷史得到傳承。何況現代文學史半部在浙江,浙江教育有底氣。”
像《府中日記》,就是徐志摩1911年在杭高念書時寫的日記,文學價值就不用說了,還向現在高中生講述了100年前的期末試題,100年前的中學生如何評價辛亥浪潮,有趣可讀,有親切感。
為搜齊古往今來有浙江味道的名人佳作,杭高20多名老師沒少跑圖書館。有些材料圖書館都翻不到,老師們還跑去杭州檔案館查。據說不僅翻出了浙江的好文章,還把杭州百年前的高中課程標准都翻出來了,一並拿來做新教材的參考。
明代八股文進教材 看古代考場高分作文
杭高自編語文教材的一大創舉,是把古代的八股文選進了今天的課本。杭高老師半開玩笑半認真地說,別小看八股文,這些都是古代高考的“滿分作文”。
比方說,有篇《百姓足,君孰與不足》,是明代王鏊所作。名字聽起來陌生,但他有個徒弟大家肯定知道——唐伯虎。能當唐伯虎的師傅,肯定不是普通人——王鏊當年差一點連中三元。而杭高語文自編教材選的這篇文章,有資料說,是王鏊當年殿試(即考狀元這一次)的作品。500字的議論文,寫得有理有節。
當然,把八股文收錄進課文,並不是單純給學生看古代滿分作文。高利說,高中教文言文,主要是講語法、字詞和相關文化背景,八股文是文言文中的議論文,也能反映古代文學的一個側面,可以讓學生從多個角度學古文、學寫議論文。(如果你也想看看這篇滿分八股文,可關注左邊的錢報教育微信“升學寶”,輸入“明代作文”。)
和之前的教材不同,杭高新教材,還很重視作文教學。每一册語文課本裡,都會有一個專門的寫作單元,系統講解寫作技巧,並搭配名著的片段做例子。像《邊城》、《祝福》都被拿來當描寫和敘述的例子。語文老師們覺得,寫作技巧的學習,應該循序漸進。
“考試課文”全有 新教材不影響高考
雖然新教材還沒有發,但已有消息靈通的家長在追問,使用學校自編教材,會不會影響學生參加今後的學業水平考試和高考?
杭高老師一邊搖頭,一邊拿出一份30篇課文的目錄,包括前不久曾讓大學生笑場的《雷雨》,這些都是浙江高中學業水平考試劃定的考試範圍。杭高自編教材裡,把它們都選進去了。
至於是否會影響到高考,胡勤老師作為高中語文教研員,給出了肯定答複:“不會。反而會給學生發展更大空間。因為高考語文本身會考慮教材多元化,一般不會直接引用教材的篇目作為試題,更關注知識的積累,所以高中生不用擔心受新教材的影響。”(來源:錢江晚報) |