吳北躍剛上初中第一周時，語文老師布置了摘抄作業。吳北躍用“某某幫”搜索優美語段，“彈出的第一篇推薦作文就是這個，文章裡邊的細節描寫更加辣眼睛。”吳北躍說，這篇“推薦作文”的閱讀量為2090，還有51條彈幕評論。
令人大跌眼鏡的還在後面。吳北躍接著往下翻，發現App中夾雜的“小黃文”真是不少，有的還被貼上了“優秀作文”的標簽。這麼一看，第一篇的尺度竟已算是小的了。但據她所知，目前全班的76人裡，大部分同學都在用這款App。
不過學習類App“涉黃”絕不止這一家。
剛過去的這個暑假，安徽的高二學生袁言在手機裡下載了名為“某某斬”的背單詞軟件。但才使用了一個多月，就“撞”上了兩次黃圖、一次葷段子。“背單詞時出現的配圖和例句常常帶著些暗示、挑逗的意味。”袁言說，一次晚飯後同爸媽一塊兒散步，袁言邊走邊看“某某斬”裡的英語視頻，“一男一女的對話內容特別‘污’，爸媽就在邊上，嚇得我趕緊關上，回家就卸載了。”
學習交流平台變為“互撩寶地”App同學圈漸失原味
成年人的微信中有朋友圈，孩子的學習App裡則有同學圈。
袁言也是“某某幫”的老用戶，見證了同學圈從學習交流平台質變為中小學生的“互撩寶地”。
“發心情的比問作業的多。”袁言說。
一次，一個名叫“請叫我女王大人i”的小學女生在同學圈裡曬出了自拍。 |
