教育部早在2012年就要求中小學成立家長委員會，并賦予家長委員會參與學校辦學管理、監督的權利。但是，不少學校至今仍未成立家委會，有的雖然成立了家委會，但也基本不對學校辦學進行監督。
要有效治理營養餐問題，必須讓家長委員會切實發揮參與學校辦學管理、監督的作用。這樣的家長委員會有兩個基本特點，其一，必須由全體家長選舉產生，讓家委會成員真正成為家長的代表，有熱情也有能力參與學校辦學管理、監督。其二，家委會應獨立運行，而不是由校方領導家委會工作，像現在有的學校的膳食委員會，成員由校方委派并主管，結果是膳食委員會也只是形式上的，沒有有效、獨立地發揮負責采購、監督加工、配餐以及聽取反饋意見完善工作的作用。
建立能發揮作用的家長委員會，是建立現代學校制度、提高學校治理能力的重要方面，能否把營養餐這件好事辦好辦實，是對學校現代治理能力的考驗，也要求學校進行現代治理改革。（來源：北京青年報 作者：冰啓） |
