中評社香港4月3日電／韓國《朝鮮日報》今天發表題為“日本政府費盡心機要歪曲歷史”的社論，指出日本文部科學省30日發表了對2008年度高中教科書的審核結果。文部省在這次審核過程中更明確的表示獨島（日本稱其為：竹島）是日本領土。一家出版社製作的教科書樣本中寫到“有竹島主權問題等尚未解決”，但日本文部省要求要以竹島是日本領土為前提進行記述，並以同樣的理由將另一本教科書中的“1693年與朝鮮因竹島問題發生爭執”的內容徹底刪除了。
社論指出，不僅是獨島問題。日本文部省還指出教科書對日本海的記述有問題，在一本教科書中寫的“我們稱之為日本海”等詞句也被換成了“在世界地圖上普遍稱之為日本海”。就日軍慰安婦問題也從“因提出賠償訴訟，從而成為要解決的問題”的記述中刪除了“要解決的問題”字樣。
日本首相安倍最近稱：“沒有證詞和資料證明從軍慰安婦是強制性的。”引起了受害老奶奶們和韓國國民的極大憤怒。與安倍有著同樣想法的日本政治家不在少數。他們之所以這麼做，是因為只有這樣做才能在日本國內獲得政治人氣。也就是說，此舉是為了迎合大多數日本國民的意願。安倍就慰安婦問題突然語出驚人也是為了挽回因其他問題日益下降的國內支持率。
社論表示，國民的思想是通過教育形成的。日本教育界已經變質了，他們逃避自己羞愧的歷史，不顧及鄰國國民的感受。在日本政府錯誤的政策下接受錯誤教育的日本國民又要求日本政治家走錯誤的路線，只是一個惡性循環。
目前，對日本的批評浪潮從美國蔓延到加拿大、德國、荷蘭。如果日本政府不認真反省應如何教育下一代的話，總有一天在這個世界上，日本人的後代將無法抬起頭堂堂正正做人。 |
