中評社香港9月4日電／“天天放假不用上學”，相信是不少學生的夢想。原來法國大部分學校在剛展開的新學期也推行了首次革命，向這“目標”邁進一大步。該國1000萬名學童在新學年每周只須上課4天，新規定令家長、學生和教師都感到高興，但教育專家則抨擊此舉會影響學生學習成績。
香港明報報道，法國總統薩爾科齊早前頒布新法令，全國所有小學和初中學生都毋須再參加一向不受歡迎的周六上午課程，這樣周六周日兩天假期，再加上該國大多數學校周三休課的安排，學生每周可享足3天假期。不過高年級中學生仍須維持周六上課傳統。目前歐洲除了德國和盧森堡等極少數國家外，大部分國家仍未推行4天上課制度。
小學初中生受惠 增親子時間
薩爾科齊一年前參選總統時，為爭取家長選票，提出縮減上課日數的承諾。周六課程一直以來都不受法國家長歡迎，因為課程蠶食他們的周末假期，要他們早起送子女上學，難以一家出遊享受生活。老師也不喜歡周末的兩小時課程，許多人還經常借故缺課。家長教師聯合會主席哈馬納（Farid Hamana）盛讚：“這會令家長有更多時閒陪伴孩子，尤其方便那些離異家庭。”
法國的學校傳統上將周三列為體育休閒日，這種安排為歐洲獨有，教育部長達爾科（Xavier Darcos）早前曾提出將周末課程調至周三，但遭大部分地方相關機構反對。故此，周末課程取消後，學生就只會在周一、二、四和五上課。
以往法國教育曾以嚴謹聞名全世界，但如今其水平在全球只位列中游，有三分一小學畢業生的讀寫能力和計算能力未能達標。薩爾科齊正嘗試解決這些教育問題之際，又推出4天上課的新措施，結果也引起不少教育界人士抨擊，認為此舉只會進一步影響學生的學習進度。
學者：破壞學習節奏
《生活節奏和學校節奏》作者、圖爾（Tours）大學講師泰斯蒂（Francois Testu）說，“他們未進行過任何科研（就推出新政策）。孩子需要掌握學習節奏，4天上課明顯破壞了這種節奏。這決定雖然會獲家長歡迎，但他們沒意識到這樣做反而害了子女。”
一向與政府不合的教師聯盟表示，新規定對表現欠佳的學生不利，校方要為這些學生補課。一些教育界學者亦指出，取消周六課程對家境窮困的學生影響較大，因為他們會失去周六與同學參與聯誼活動的機會，最後只能呆在家中，進一步拉遠不同階層學生的社會文化差距。 |
