到了廣東之後的汪洋，與網友親密互動——這些都是他對《世界是平的》的“身體力行”。促使世界“變平”的重要因素是互聯網。
汪洋還邀請作者弗裡德曼來訪。這位《紐約時報》專欄作家對他推動的“解放思想”討論留下深刻印象。
汪洋說，“當今社會，領導幹部身在各種矛盾漩渦的中心，要經得住權力、金錢、美色的誘惑，就應當從讀書學習中汲取精神食糧。”
他曾透露自己看了陳開枝寫的《1992:鄧小平南方之行》，“這上面寫，吳南生置生死於度外，他說‘就讓我到汕頭去搞實驗吧，要殺頭就殺我的頭……’我一看真是激動啊。”
薄熙來(中共中央政治局委員，重慶市委書記)：專攻經管
作為前商務部長，薄熙來將重點放在經濟管理方面。
他向重慶官員推薦學習《宏觀經濟》、《微觀經濟》、《國際金融》、《國際投資》、《國際貿易》等五本書，這套作為當地幹部教材的“現代經濟知識簡明讀本”，是他在商務部任內時組織編寫的。重慶“萬名幹部開放型經濟管理知識大培訓”於是拉開序幕，薄不僅是倡導者，更親自上台授課。
他重點強調了“擴大開放”，並試圖言簡意賅，“困難，困難，困在家裡就是難;出路，出路，走出去就有路”。他還說，“這就好比打乒乓球，如果只在家裡和老婆、孩子打，也會贏得挺開心，但難有長進。敢於和強手交鋒，就是輸了，也會進步。”
去年初，薄熙來調研中發現，當地幹部現代經濟管理知識匱乏，個別區縣領導甚至對一些經濟術語“一問三不知”;更重要的問題是，他認為當地官員觀念不夠開放。
在兩年的時間裡，重慶的一萬多名幹部將接受“回爐”教育。
馬凱(國務委員，國務院秘書長)：寫詩薦書
在部長們的“薦書寄語”中，國家發改委原主任馬凱的方式最為特別——寫詩。他創作《讀書者言(十首)》“書籍”、“開卷”、“好書”、“精讀”、“泛讀”、“勤學”、“好問”、“購書”、“裁書”、“用書”，總結自己對讀書的認識。
這十首詩是馬凱專為發改委成立的青年讀書研究會寫的。馬凱以“兄長”的身份，和青年分享讀書感受。他表示，自己興趣不多，但最大的愛好是愛書、買書、藏書、讀書、抄書、寫書。他說，沒有書，就沒有他的成長。
馬凱是古典詩詞愛好者，已出版兩部詩集。為文學界提及較多的是《自在人(山坡羊)》，他寫道：“試問安能常自在？名，也身外;利，也身外。” |
