中評社北京3月22日電（作者 張鐵）這段時間，接連聽到不同職業身份、不同知識背景的朋友說：最近在讀史。甚至有人把傳統的二十四史，從《史記》讀來，一路讀到了《新唐書》。驚訝之餘，發現“讀點歷史”早已成了潮流。不是嗎？《明朝那些事兒》等歷史類通俗讀物，已經高居圖書排行榜很久；年初《孔子》的上映，又讓更多關注轉向更為遙遠的先秦史。
相對於人的一生，歲月的長河沉靜緩慢，一個小小的轉彎，也往往會耗上一代人甚至幾代人的時間。而歷史的記錄，濃縮這緩慢過程中關鍵性的拐點，放大這冗長沉悶中戲劇化的細節，甚至是劍拔弩張的氛圍、慷慨激昂的情緒……讀史，確實讓人沉迷。
然而正如西哲培根所言，“讀史使人明智”，如果讀歷史，僅僅看到帝王將相的勾心鬥角，看到才子佳人的恩怨情仇，或者僅僅是把歷史當做職場的“厚黑教程”，當做勵志的“心靈雞湯”，那也未免有點明珠投暗。
實際上，讀點歷史，更多是來自內心的渴求。“鑒往而知來”，發現時代變遷的大勢，追尋歷史演進的規律，這一直是中國傳統文化中對歷史功能的認知。尤其是在眼下這個“深刻變革、深刻變動、深刻調整、深刻變化”的時代，變動不居中，難免會有種種矛盾，帶來種種困惑。從哪里來，往何處去？讀點歷史，是希望歷史的密碼，能啟發當下的思考，提供理解自己、理解時代的參照坐標。
從這樣的角度讀史，能進一步推進思想的視界。如果在讀點歷史的同時，也讀點社會學、政治學、經濟學，以史證事、以古證今，就更能拓寬對歷史與現實的理解，使讀點歷史，從純休閑閱讀，變成啟人心智的思考型閱讀。
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