記者：那您是如何規劃人生的呢？
郁慕明：我的人生假設第一階段我工作在學校，去教學生，為人師表。但是我假設一直教這個，可能對人生真的乏味一點兒。所以第二階段我就要尋找一個跟第一階段能對比的，所以第二階段我要找工作，很容易跟人際關係的，很容易接觸人的工作，什麼工作？在台灣就是選舉，去做議員。所以1981年就進入台北市議會，那時候跟陳水扁、趙少康就一起進入台北市議會，我們這幾個進去，在議會很突出的。我當時跟趙少康，還有劉素珍律師，我們三個是代表國民黨年輕一代的，人稱國民黨的“鐵三角”，陳水扁他們是“三劍客”，那時候沒有民進黨，叫黨外，黨外“三劍客”，黨內“鐵三角”。所以第二階段我去做民意代表。
郁慕明：但是我不能永遠去做“立委”，永遠做民意代表。我就想我父親家三代都是從商，我出生在上海，人家認為上海人也應該會做生意的。所以我就規劃我自己人生第三階段應該去從商。當時網絡很流行，小朋友們就說，老爸，我們現在應該去搞網絡，問我意見。我當時給他們兩個意見，第一，這個網絡在股票市場，搞網站是有用的。第二，醫藥市場。結果小朋友就說，老爸，你一直在醫藥界，那網站弄一個醫藥方面的。人家又有想不通的地方了？你會電腦和嗎？ 我到現在也不會玩電腦，因為我沒有時間。很多人說你不會用電腦，那你為什麼搞一個醫藥網？我的能力不要我自己去弄，我的能力是把有能力的人結合到一起，我可以給他們建議，我有我的思考模式。
郁慕明：我當時提出來，醫藥方面應該走什麼樣的路？當時是.COM，還沒有.NET。.COM就等於說我今天這個網站去設計一套系統模式出來，幫助一個醫院去縮短它的採購程序，簡化程序裡邊所需要的開支，節省他的開支，那這個醫院從一千家廠商進藥或者進其他的設備器材，那這個網站只去幫助這個醫院去節省成本，那是不夠的，為什麼呢？因為我們今天不能只為一家醫院去做，所以必須要為一百家，一百家醫院裡邊一千個對象，可能涉及到十萬個項目，是複雜的，所以這個系統一定要變成綜合性的，後來就是.ENT。我跟他們討論，我還去演講我的概念。所以我們當時網站叫健康生活家，點閱率很高。但是這種工作要真正賺錢，不行的，賺不到，要燒錢，當時有外資也投資我們的網站，但是三年下來，錢燒的很快，雖然我們這個網站得獎了。
郁慕明：後來，離開國民黨去組新黨。我們的判斷是正確的，我們的先見之明也是被人肯定的，這樣一個政黨，有理念、有主張的政黨不能消失。我們太太反對過，說老人家了，已經不小年齡了，就好好去做自己的事。但是我下定決心，接吧。所以這個新黨到現在還維持住。我雖然是做新黨主席，我跟職工一樣，除了黨務工作還可以做我自己的事業，所以跟原來的規劃沒有什麼兩樣。
記者：新黨主席對於您算是兼職嗎？
郁慕明：關心人民的事業是本業，我做我的事業，希望能夠賺到錢來支持這個本業。我這樣規劃，18年，三個18年就是54，加上大學畢業23，那就是77，我現在看看我活到77歲，不止，還可以活下去。那第四階段是什麼呢？我的人生規劃第四階段是要做公益，到老了，人老心善。我現在已經在動腦筋思考，已經有我自己的安排了。
記者：您做老師的時候是不是也是那種“麻辣老師”？
郁慕明：很凶。
記者：但是學生應該很喜歡你？
郁慕明：學生很喜歡我。上人體解剖課，第一天我就問學生，從你們的直覺，男生跟女生有什麼不同？最簡單的表達，不要解釋一大堆，用最簡單的言詞來說男人和女人有什麼不同。然後他們個人講，最後我說了，簡單說，對我男人來說就是比上不足，比下有餘。
然後我說，為什麼人的結構是奇特，而且是細膩的。人的結構是可以讓我們懂得如何保護自己，因為你可以看得到，我們的重要血管神經絕沒有在外側面的，一定走內側的，絕沒有在伸面的，一定是在軀面的。這話怎麼說呢？譬如這是個動脈，動脈從這裡下來，假設以兩點，直線是最短距離，照道理就應該沿著這條線就分布了，但是它沒有，它是轉彎的。所以這個動脈，這個是軀面，從這裡轉到內側面，再轉到這個軀面，它永遠保護的好，為什麼不在外側，為什麼不在伸面？因為容易受傷。所以人體是非常細膩的，人體重要的是靠內側和軀面的。這意思是說什麼？做人要懂得收斂，不要老是在外表上張揚。
所以有時候人很成功的時候，你要收斂，你要低調，不然很容易受傷。人體在結構上是很微妙的。你剛才問到，我做老師的時候很嚴，可是我在講課的時候，我是用口語化的，我希望讓人家聽的懂，不要覺得這門課很枯燥，這門枯燥的課會讓你用思考去體會它是有哲理的。人體重要的部位都是在保護之下，你的大血管、神經都是在軀面裡面委屈一輩子，它不是很好的在保護著你嗎？我教書嚴格，學生認為把他們考試分數打的很低，不太滿意，但是他們願意聽我的課。
台灣現在很多很有知名度的人，當年都是我學生，但不是醫學。因為我喜歡在課外教人家其他的科目，教人家說話，教演講辯論。當時很多學校邀請我是去做他們演講辯論社團的指導老師。照道理我是醫學院的，根本不會碰這個，但是我喜歡。
我看著一個老師上課，我就曉得這個老師沒有學生聽。什麼道理道？一個學生要跟老師上課，老師在黑板寫，但是他的眼睛是直的，沒有交流，我的上課是掃描的，每個學生在下面的動作我馬上知道。看著我的人就會跟我有互動，我就知道我講的東西他有沒有在接受，或者他覺得說你亂說，他臉上的表情就會出來。我是教解剖的，所以我對這方面的反應很敏感很細。我在當學生的時候，老師對我的反應，我就很快能感受到，馬上會體會到。當學生時，就有老師對我有點頭痛的，但是也有老師喜歡我，就像後來留我在系裡的，戴著禮帽，叼著煙鬥的那個老師，他喜歡我。他是廈門大學畢業的，後來抗戰的時候，有個性，從軍，然後進入到軍中的醫學裡教書，就到北京，他的太太也是我的老師，叫許教授，許教授是當年的燕京大學畢業的。許教授現在快一百歲，還健在。他們當時喜歡我，可能覺得我反映很快。我的學生也有人喜歡我，當然也有人很氣我。為什麼？想在我面前耍滑頭不太容易。
記者：聽說您去台灣也是因為機緣巧合？
郁慕明：我剛才說了，我是比較有機緣的，你說人生出生有這麼多的偶然，最後帶來我這一生。我到台灣來也是偶然，本來不是我來的，是我哥哥，但是因為我家裡管教很嚴。當時我爸爸先過來，坐飛機直航，那個年代，1948年我父親是從現在的虹橋機場坐飛機到台灣的松山機場，那個時候就直航了，現在才剛剛開始。這個月14號，虹橋、鬆山對飛，花了60多年的時間。我父親坐飛機，我是坐船直航，當時的坐船，也不要台胞證什麼的。我哥哥有船票，但是走之前，我父親正好碰到他，書包呢？我哥哥說還沒有整理好。沒整理好去什麼去，不准去了，老么去。就這一句話，這又是一個機緣。到了台灣正好是12月24號，耶誕夜，那天基隆上岸，所以我是坐船直航。
郁慕明：到了台灣以後，1月份就要注册了，我在上海念到小學三年級上學期，我父親說我要給你注册了，那書包呢？書包根本沒有帶，我哥哥是沒有整理好，我是根本沒有帶。你說我是年紀小不懂也可以，說有一點兒調皮也可以，結果就是來了。
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