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張亞中:馬真要把“中華民國”去中國化?

http://www.chinareviewnews.com   2010-09-01 00:46:55  


 
  事實可以說話,謹簡要將新版課綱與舊版課綱簡要比較如下:

  國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域(國語文)修正草案對照表有鑒於“國語”、“國文”乃國家主義時期的產物,而“本國語文”領域還有“閩南語”、“客家語”、“原住民族語”,似不宜在名稱上有高低位階之別,“國語”會並已將“華語”與上述三種語言列為“國家語言”,故將課綱內文調整為“華語”、“華文”,以符合語言發展的現實。

  舊的 (一)基本理念

  旨在培養學生正確理解和靈活應用“本國語言”文字的能力。期使學生具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力,並能使用語文,充分表情達意, 陶冶性情,啟發心智,解決問題。並培養學生有效應用中國語文,從事思考、理解、推理、協調、討論、欣賞、創作,以擴充生活經驗,拓展多元視野,面對國際思潮。進而激發學生廣泛閱讀的興趣,提昇欣賞文學作品的能力,以體認中華文化精髓。同時引導學生學習利用工具書,結合信息網路,藉以增進語文學習的廣度和深度,培養學生自學的能力。

  新的 (一)基本理念

  1.培養學生正確理解和靈活應用“本國語言文字”的能力。以使學生具備良好的聽、說、讀、寫、作等基本能力,並能使用語文,充分表情達意,陶冶性情,啟發心智,解決問題。

  2.培養學生有效應用華語文,從事思考、理解、推理、協調、討論、欣賞、創作,以擴充生活經驗,拓展多元視野,面對國際思潮。

  3.激發學生廣泛閱讀的興趣,提升欣賞文學作品的能力,以體認“本國文化”精髓。

  4.引導學生學習利用工具書,結合信息網路,藉以增進語文學習的廣度和深度,培養學生自學的能力。

  課程目標

  舊的  透過語文學習,體認中華文化,並認識台灣不同族群文化及外國之文化習俗。

  新的  透過語文學習體認“本國”及外國之文化習俗。

  舊的  能透過各種媒體,認識中華文化,並擴充文化視野。

  新的  能透過各種媒體,認識“本國”及外國文化,擴展文化視野。

  舊的  能正確發音並說標準國語。

  新的  能正確發音並說流利華語。

  舊的  識字與寫字能力
 


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