汪洋：學習，是我們黨作為馬克思主義政黨的優秀品質，也是我們黨與時俱進的重要手段、永葆生機的優勢所在和立於不敗之地的“軟實力”。
黨員幹部知識結構轉型升級，重點是把握好“基礎”、“方向”、“目標”、“根本”四大環節。“基礎”，是掌握馬克思主義基本理論和基本方法。我們黨是以馬克思主義科學理論為指導的政黨，掌握了馬克思主義的基本理論和基本方法，就能增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，在紛繁複雜的事物中駕馭大勢、把握規律、明辨方向、分清主次、統籌發展，全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，並轉化為自覺行動。“方向”，是打造復合型知識結構。領導工作綜合性、系統性強，必須培養讀書興趣，不斷拓寬知識面，加強現代經濟、法律、科技、文化等知識積累，形成“復合型”知識結構，適應複雜型社會發展需要。“目標”，是成為某些方面的行家裡手。博覽群書，還要學有所專。特別是，加強業務學習要與中央轉變經濟發展方式、推動經濟結構調整等部署和要求結合起來，與本地區本部門科學發展重大主題結合起來，與重大社會民生熱點難點問題結合起來，既有開闊的宏觀視野，又有專業的操作水平。“根本”，在於轉化和運用。加強和改進學習，不能為學習而學習，尤其不能搞成理論與實際相脫離的“經院哲學”式學習。要把學習滲透到工作之中，以新的理念、新的方法、新的思路尋求解決實際問題的具體辦法。
記者：有些黨員幹部抱怨，工作太忙，抽不出時間學習。這種矛盾如何解決？
汪洋：學習，既是實際工作的需要，也是提高修養的需要。一個合格的領導幹部，既要能力強，又要境界高。而學習就是不斷“充電”的過程，就是提高能力、提升境界的最好途徑。小平同志說過：“不注意學習，忙於事務，思想就容易庸俗化。”也就是說，領導幹部在“關注腳下”的同時，也要“仰望星空”，做一個胸懷全局、尊重歷史、著眼未來、光明磊落、情調高雅的領導幹部。
懂得了這個道理，就不會把學習看成可有可無，就不會把學習當作額外負擔，就不會借口工作忙而放棄學習。時間是擠出來的。除了積極參加規定的各類培訓學習，黨員幹部還要學會處理工作與學習的關係，形成自覺學習的良好習慣：一是要克服事務主義，科學配置時間來學習；二是要克服形式主義，提倡圍繞解決問題而學習；三是要克服本本主義，提倡結合實際創造性地運用學習成果；四是要克服機會主義，提倡把學習當作一種工作方式和生活習慣。
放棄學習，就是放棄了進步；選擇學習，就是選擇了明天；抓緊學習，就是抓住了未來。少一些浮躁喧囂，多一些筆墨書香；少一些吃喝玩樂，多一些知識文化；少一些投機鑽營，多一些真才實學。我們的黨員幹部要自覺學習、善於學習，學有所得、學以致用。人人有學習動力，處處有思想活力，社會才有文化魅力，國家和一個地區的發展才有持續的競爭力。 |
