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| 為迎接高考而刻苦攻讀的孩子們 |
中評社香港6月27日電／美國《大西洋》月刊6月25日載文《曾經推動中國向前的教育體系現在可能正阻礙其發展》，摘要如下：
每年的6月7日早晨，北京吵鬧異常的街道全都安靜下來。警察騎著摩托車在主要幹道巡邏，建築工人放下錘子、關閉起重機，出租車司機則把雙手從喇叭上挪開。這是每年高考的第一天，考生的表現不僅關係他們能夠進入哪所大學，而且關係到他們今後的職業生涯。這也是中國高中學生花費數月甚至數年時間準備高考的原因。
在許多方面，高考都是中國崛起的象徵，數百萬中國人努力競爭，提升自身和國家實力。但它同樣標誌著中國仍有很長的路要走，因為中國正在努力從出口依賴型經濟向內需拉動型經濟轉變，從組裝產品向設計產品轉型。中國的高考教育體系擅長傳授數學和工程以及嚴謹的工作原理，這些都是中國崛起的必要條件。然而，政府經濟學家們知道，如果中國想要繼續增長，需要鼓勵企業家精神和創新能力，而決定終身命運的高考並不對此進行測試。
中國領導人希望看到受教育的勞動群體建立自己的事業，而非在工廠艱苦做工或者坐在西方跨國公司駐華辦事處的人群；他們希望中國本土企業和品牌能夠銷售到國內外市場；希望國內觀影人群不再購買盜版西方大片，讓外國觀影者開始觀看中國電影。然而，中國的教育體系似乎正在妨礙下一代人的青春活力。 |
