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| 馬英九展現了對民進黨利用上次八年執政歪曲史實，如今必須加以撥亂反正的決心。 |
中評社台北7月13日電／中央日報網路報13日發表點評文章說，馬英九於十一日在國民黨中常會上，明確表示應該改變高中歷史教科書中的“台獨化”內容，台灣史、中國史應該合編為本國史。我們認為，馬的這項講話非常重要，具有鞏固兩岸和平的政治高度。
馬英九是在回答中常委邱毅質疑教科書中的內容嚴重不妥時，表明了他的態度。他說，他的辦公桌上正放著一疊高中歷史教科書，他看了後發現，內容“錯誤、荒謬”，尤其“嚴重違反“憲法”。
他的這番表態，展現了對民進黨利用上次八年執政歪曲史實，如今必須加以撥亂反正的決心，值得給予熱烈掌聲，因為這是台灣自己“合憲”或“違憲”、尊重歷史或否定歷史，以及海峽兩岸走上和平或戰爭的大是大非問題。
從1949年兩岸分治到公元兩千年民進黨執政的五十年里，台灣的歷史教科書都是稱為本國史，從堯、舜、禹、湯敘述起，涵蓋中國歷史上各朝代，再到國父孫中山先生推翻滿清政府，建立“中華民國”，其後再經蔣中正先生領導北伐統一、抗日戰爭勝利，以至國共內戰，“中華民國”政府與中國國民黨播遷到台灣，形成兩岸分治，而有現在的兩岸關係。
然而，圖謀“台獨建國”的民進黨於公元兩千年上台執政後，將其所謂兩岸“一邊一國”的政治主張，作為編訂歷史教科書的指導思想，旨在培養青年學子的“台獨”觀念，並且確已造成十分惡劣的影響。
如果不加以導正，久而久之，終將形成兩岸之間台灣民族主義與中國民族主義的對抗碰撞，這將是中華民族歷史發展的又一悲劇，對台灣則是災難性後果。因此，馬英九斬釘截鐵的立場表態，不僅合乎“憲法”、尊重歷史，更是兩岸人民在同屬中華民族的理念下和諧相處，以及兩岸關係在“一個中國原則”下和平發展的根本性保證。 |
