曹女士說，他們當天的教材是《易經》，這是中國最古老、也是最難理解的典籍之一。
在作業這麼多的情況下，中國孩子的社交培訓又怎麼樣呢？
報道稱，有許多東西大概是中國的獨生子女不需要太多的，比如卡路裡、電子遊戲和父母的溺愛。不過，在通常情況下，減少與同齡兒童交往的時間不會排在這個榜單的前列。
雇主們抱怨說，中國的獨生子女被寵壞了，他們自私，而且不擅長團隊合作。由於沒有兄弟姐妹——而且六個大人（父母和兩對祖輩）專門寵愛一個孩子，中國的獨生子女大概應當花更多時間到操場上玩耍，少彈點鋼琴。
曹女士說，他的兒子天生好交際，不過以防萬一，她找來朋友家的一名10歲兒童加入他們的家庭課堂。他們每天從晨練開始，然後上六個小時的課，中午有一小時的休息，可以上網，晚上是游泳，並練習一個小時的書法。沒有鋼琴、沒有小提琴。曹女士說，總的說來，她的兒子現在用來做作業的時間比以前少多了。此外，周奕還要學習關於昆蟲的知識，他希望畢生從事與昆蟲相關的職業。曹女士說：“他可以用他自己的時間做這個”。
報道指出，唯一的缺點是：“如果孩子表現不好，在家自己教孩子的家長沒有老師可以指責。這是一項巨大的責任。”然而，通過這種方式，“虎媽”至少再也不用扮演催孩子寫作業的巫婆角色了。不過，肯定要花一些工夫才能邊削土豆皮邊背誦《易經》。 |
