除了校園安保的無力之外，媒體報道提及的一個細節也應引起有關方面足夠的警惕。即，陳嚴富為何會懷有如此強烈的仇恨，這種仇恨又是怎樣驅使他拿起屠刀？
這其中，犯罪嫌疑人個人原因當然是主要因素，無論心中有何冤屈，他都不該把刀揮向無辜者。但任何犯罪在個體原因之外，還有一定的外在因素。如果確實像央視報道的那樣，陳嚴富的女兒因為暑期作業沒有完成就被拒絕報名，則學校方面顯然存在處置不當的情形。
一方面，接受義務教育是每個學生的基本權利，學生接受義務教育的基本權利不能被剝奪。2006年修訂施行的《義務教育法》明確規定，對違反學校管理制度的學生，學校只能對其進行批評教育，不得開除。學校不接受陳的女兒報名，實質上就是一種變相的開除，這種做法有悖法律。
另一方面，從人情常理看，沒有完成暑期作業，學生以及家長固然有責任，而學校也不該放棄教育責任。簡單粗暴地趕走還處於年幼的學生，並不能讓人信服。
孩子們的鮮血不能總是白白流走，孩子們的精神也不能總是被慘痛的噩夢所占據。一再爆發的校園慘案，既挑戰社會公眾的敏感神經，也拷問時下的學校治理現狀。不僅要亡羊補牢，還應該未雨綢繆。 |
