報道稱，美國學校的批評者利用PISA成績奚落美國學生是糊塗的樂觀主義者。儘管分數較低，但他們比亞洲學生更加自信。
在中國四川長大的趙勇並沒有那麼羨慕培養出這種儒家謙遜的傳統教育體系。他說，中國的權威式教育影響了幾乎所有亞洲國家，數千年來，這種教育一直在告訴學生：“如果他們沒能成功，只能怪自己。”他指出：“這是當局推卸在社會公平和公正方面應承擔的責任並避免照顧不同禀賦人才的絕佳又便利的方式。”
對於那些羨慕亞洲學生尊重老師的人來說，趙勇指出，這不是學生在學校取得好成績的必要因素。挪威和瑞典的學生更容易責怪老師，但他們在PISA測試中成績優秀。
報道認為，趙勇在他書中的觀點是有關中國教育體系最好的論述。許多中國教育者希望跨越死記硬背。趙勇說：“對於真正有創造力和創新的工作來說，需要的是熱情、興趣以及某些天生的優點。”
趙勇說，這些個性在中國和美國都沒有得到充分的鼓勵，但美國人應抵制對教育採取中國式態度的誘惑。如果只認為勤奮和尊重權威會解決所有問題，美國不會實現其希望達到的目標。
（消息來源：《參考消息》） |
