第三，就是廣東推進人才培養模式的改革。在高校裡面，讓各高校根據自身的特色，既辦一流學科，提高我們的辦學質量，又強調辦學的特色和人才培養的特色，對各學校來說，我們不定統一的模式，給學校更多的怎麼樣根據經濟社會發展的要求來自主調整學科、調整專業設置、調整學科結構、調整課程結構，人才培養模式的改革。推進學分制，我們去年出台了學分制的改革方案，目前的推進情況來說，得到了各個高校的廣泛認同。
第四，第四是加強教師隊伍建設，實施強師工程，省裡面這幾年專門對怎麼樣提高高校的教師隊伍水平上，我們和教育部、和省裡面的各有關部門加強了這方面的頂層設計，增加了大量資金投入，使得我們在教師隊伍這一塊從引進到培養方面取得了很好的成績。以協同創新為引領，全面提升廣東高等教育的辦學能力和水平，協同機制的創新前面我說過，我們認為是高校改革和建立的一個重要方面。再一個是高等職業教育的改革，高等職業教育改革按照構建現代職業教育體系的要求，我們積極的推動產教融合和中高職銜接、和應用本科銜接，把我們的通道打通，從中職到高職，到應用本科，到專業碩士學位，到專業博士，在一類人才的培養上的改革也取得了可喜的成績。
總之，廣東在高等教育改革當中，根據廣東當好排頭兵的要求，怎麼為廣東創新驅動發展的戰略實施，為廣東繼續當好排頭兵提供人才支撐和智力保障，我們會繼續推進高校的改革。
（後援記者鄧冠英、黃蔚） |
