第三點建議是要加大愛國愛港教師隊伍培養力度。陳馮富珍說，一是加強對現有教育隊伍的培養，建立健全香港與內地教師雙向交流的制度機制，幫助香港教師更好地了解國情、消除誤解，增進認同；二是將愛國愛港作為教師任職的必備資格，從在讀師範生入手，培養更多愛國愛港“新鮮血液”，並盡快充實到教師隊伍中去；三是支持愛國愛港教師組織加快發展，不斷提升他們在教育領域的影響力、話語權。
陳馮富珍還建議，發揮社會各界作用，加強思想政治引領。她提議內地和香港的政府部門、志願機構、商會和企業等，應發揮各自優勢，提供更多面向香港青年學生的短期學習實訓和長期創業就業計劃，努力為香港青年成長、成才創造更好條件；安排在香港青年群體中具有較大影響力的成功人士，深入學校開展交流活動，釋疑解惑，傳遞正能量，引導青年以理性、務實、包容的態度去響應各類政治議題；進一步擴大內地與香港青少年交流的規模，讓香港青少年有更多的機會了解內地，消除偏見與隔閡，增進認知與認同，不斷壯大愛國愛港青年力量。
來源：大公報 |
