中評社北京4月12日電／大公報12日評論說，疫情發展至今，基本上，學生家長也預計今個學期不能返學，子女們也直接升班了。政府也希望市民留在家中，不作不需要的聚會。傳統的教育行業是一門人的生意，透過面授，教授不同的知識給予學生。在學生不能出門的情況，不論私人或小組教授，九成也不能成班，在現今的情況下，傳統的教育行業可算是處於冰河時期。
在水深火熱之中，各導師也提高衛生標準，希望可以讓學生來學習。但根據行業的統計，基本上大部分課程也取消了，基本支出如租金大部分也不能減少，很多員工也在無可奈何的情況下，要放無薪假。各公司也希望可以保留實力，靜待疫情的過去。
新冠肺炎疫情期間，在停課不停學的政策下，大部分的學校也使用資訊科技，進行網上授課。有些學校更模擬學校的時間表，朝十午三地上堂。不論學生及老師，在初期也不習慣。不知如何有效地使用網上界面。部分模式更只是把功課打印出來，做完後再掃描及上傳給老師。但因為疫情已經持續了多月，學校及學生也漸漸地懂得更有效地使用科技。學生間更利用不同的通信軟件，和同學進行交流。
應支援基層學生網上學習
一些私營的教育機構及導師，也透過不同的網上平台，和學生進行網上教學。連一些強調需要面授的音樂課程如鋼琴等，也開始透過網上平台授課。網上學習可以慳了不少的交通時間，更方便學生重溫課堂的內容。塞翁失馬，焉知非福。教育層面的資訊科技發展，起碼行快了五至八年。 |
