快樂最重要，能學多少就學多少
中西合璧的家庭在進行居家教育時，也體現出了中西思維的差異。
Jenny的丈夫是英國人，兩人育有一兒一女，分別是五歲和七歲。“我丈夫工作特別忙，平均一天七個小時電話會議，午飯就是在辦公桌上隨便吃兩口，在他工作的時間裡，我都很難見到他；我雖然時間稍微靈活一點，也是全天上班，工作也很忙。”她說。
沒人管孩子，只能讓孩子放飛自我，“白天的時候不是看電視，就是打遊戲。”
因此，兩個孩子學校布置的功課，Jenny和丈夫只能在晚飯之後分頭輔導他們做。有時兩人忙起來，兩三天才輔導孩子做一次作業，做不完就留到周末做。
“我們平時上班已經忙了一個周了，好不容易盼來了周末，還要扮演周末教師的角色，有時候會想，什麼時候自己才能徹底放鬆一下。”Jenny道出了雙職工家庭在疫情期間，既要上班又要當周末教師的無奈。
平時沒人督促孩子的學習，Jenny的丈夫也不著急，還和她說，特殊時期能學習多少就學習多少。和“心大”的丈夫不同，Jenny覺得作為家長失職了，每天都背負著沉重的心理負擔。為此，Jenny上周還特意請了一天假來輔導孩子學習。 |
