中評社香港2月23日電／據大公報報道，教育局日前向全港學校發出通告，就國家安全教育在本地學校課程的推行模式及相關學與教資源作出建議。不過，不斷有黃媒對國家安全教育作毫無根據的指控，亦有報道存有誤解。教育局今日（22日）發文，指有責任作出澄清，以釋公眾疑慮。教育局表示，香港政府實施國家安全教育合情合理合法，維護國家主權、安全和發展利益，是所有國家和地方每位負責任的國民必須履行的義務。無論是身為中國公民或香港居民，學生要盡公民義務守護國家安全和法治，確保香港長治久安，以維持社會長期繁榮安定。某些人士在接受其他國家推行其國家安全教育的同時，卻不接受在香港推行，實在是不折不扣的雙重標準。
教育局指出，國家安全教育是國民教育一部分，應循序漸進從小培養。與海外許多地區一樣，香港的學校課程讓學生從小有機會循序漸進地對國家歷史、文化和發展，以及憲法和基本法有所理解。上述學習內容可與不同年紀學生的學習聯繫，但內容的深度和廣度可按學生不同階段的認知發展相應調整。某些媒體渲染六歲兒童就要接受國安法教育的觀點，實有炒作之嫌。這確實是對課程框架的歪曲。教育局強調，國家安全教育並不局限於教育學生相關法例的條文，沒有理由不能通過小學生熟悉的有趣活動、日常生活實例，以及最重要的是教師以身作則，進行國家安全教育。我們絶不認同某些媒體將國家安全教育惡意標簽為給幼兒洗腦或灌輸式教育的做法。
教育局說，國家安全教育涵蓋國家安全的不同領域，不應僅關注國安法，還應該包括其他不同領域。相關學習元素如主權、國土安全、網絡安全等，藴含於中國歷史、地理、資訊及通訊科技等科目。學生均可在課堂內外整全地學習，從而掌握上述學習元素；而培養明辨性思考能力現見於學校課程，亦與維護國家安全相關——由於假新聞、道聽途說或失實的指控可危害國家安全，實在有當務之急為學生提供更多機會及工具，提升他們明辨慎思的能力，當中重點為加強學生的資訊素養。
教育局最後指出，維護國家安全並不存在任何爭議。這是香港特區的憲制責任，也是所有香港居民的共同義務。國家安全不應被作為爭議性議題來教授。學校應清楚指出維護國家安全是所有國民應盡的責任，當中不存在爭辯或妥協空間；同時應培養學生共同維護國家安全的觀念和責任感。 |
