中評社北京3月9日電／據中青報報道，新冠肺炎疫情期間“停課不停學”，推動我國展開了大規模的在線教育實踐，然而伴隨在線教育爆炸式發展，不少問題也暴露出來，在線教育亂象成為全國兩會上許多代表委員關注的問題。
當前，線上線下教育融合發展已不可逆轉地改變了傳統教學模式，很多代表委員認為，應對在線教育進行規範和監管，引導其健康發展。
全國政協委員、中國民辦教育協會會長劉林介紹，近年來，在線教育發展迅猛，目前全國互聯網教育用戶已超過4.2億，占全國網民的四成以上，在線教育及其關聯產業市場規模已達5000億元以上。“在線教育被視作朝陽產業，確實存在巨大發展潛力。”劉林說，然而在超速發展過程中也出現虛假廣告、技術故障、質量不高、服務不佳、卷款跑路等問題，“頻頻被消費者投訴、被媒體曝光。”
劉林調研時看到一個不容忽視的現象，即在線校外培訓機構存在“加重中小學生負擔”“販賣升學焦慮”等問題，“這應引起社會廣泛關注。”
“9.9元10節課”“外教真人線上1對1，送教具、送教材”……如今在電梯間廣告屏裡、各大短視頻平台、綜藝節目以及社交媒體上，隨處可見在線教育的廣告。
女兒明年要上小學了，張琳琳一口氣給孩子報了好幾個線上課程，包括語文、數學、英語、思維，還有繪畫和科學。她對中青報·中青網記者說，自己的壓力來自身邊同齡孩子的家長，“幼兒園裡好多孩子都在上各種網課，價格比線下課便宜，我也跟著大家一起報了。”
劉林認為，出現問題的原因在於目前在線教育主責部門不明、系統規劃不夠、監管力度不足等，“在線教育對我國教育改革、數字經濟發展、就業等方面都有重要影響，政府部門應高度重視，支持與規範兩手並舉，積極培育、引導其健康發展。”
3月6日下午，習近平總書記在看望參加政協會議的醫藥衛生界教育界委員時強調，對群眾反映強烈的突出問題、對打著教育旗號侵害群眾利益的行為，要緊盯不放，堅決改到位、改徹底。對此，全國人大代表、華中師範大學教授周洪宇感觸很深。他注意到，儘管在線教育領域現在出現了各種問題，但在線教育和現有教育體系緊密結合將成為今後的新常態，“我們一定要應積極面對，加強規範。” |
