中評社北京4月28日電／據大公報報道，參加座談會的20餘名香港青年代表，包括各院校教師、大學在讀學生以及媒體從業人員等，紛紛就香港如何開展愛國主義教育、鼓勵青年融入國家發展大局，暢談感受，建言獻策。
全國政協委員、香港青年學生動力召集人吳傑莊：現時大灣區實習崗位的數量遠超香港青年的申請數量，希望未來兩地的實習和交流活動能作出創新，更有針對性。
全國青聯副主席梁宏正：可採用多媒體的方式，根據香港同學的興趣和內地各省市的具體情況，共同建立一個網絡學習平台，令香港年輕人有選擇性地學習和了解中華文化。
香港菁英會主席曾鳳珠：可以從歷史、文化、體育、電影等軟性方面推動愛國主義教育，讓年輕人在心態、思維和感情上先作出改變，再令他們在大灣區培養朋友圈和置業，將自身前途與國家發展捆綁在一起。
香港各界青少年活動委員會執行主席蔡德昇：應將校內愛國主義課程和校外愛國教育活動相結合，讓香港的同學們在小學、中學、大學各參加一次內地交流活動，感受中華文化的魅力。
全國青聯常委、香港青年聯會常務副主席梁毓偉：培養愛國的下一代，應從制度保障、課程配合、營造環境、兩地交流活動形式等方面都進行合理的規劃。
東華三院辛醜年董事局主席譚鎮國：設計國情教育流動教室，讓青少年切實體會到國家在不同領域的成就和對全人類的貢獻。要加強港青年對大灣區人文色彩的喜愛，激起他們對灣區生活的憧憬，亦要提升港人大灣區升學的教育配套，促進兩地教育深度融合，打造共同的教育願景。
香港科技創新教育聯盟主席張澤鬆：要注重培訓教師，開拓教書育人者的視野。現時本港不少學生對工科興趣不大，這一現象值得社會重視、反思，特區政府要支持優秀科學人才進入學校傳道授業，為未來創科事業的發展貢獻力量。
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