將科學教育融入青少年日常生活
“中國的航天員不僅要離開地球，還要到地外天體，首先是月球，最終要到火星上去……你們現在是關注者，希望以後你們都是參與者。”在今年“給孩子們的大師講堂”“六一科學特輯”中，中國工程院院士、神舟飛船首任總設計師戚發軔通過東方紅一號、神舟五號成功發射的故事，寄語青少年仰望星空、腳踏實地。
適應互聯網時代傳播特點，著眼為青少年提供優質網絡學習資源，2021年9月，中國宋慶齡基金會推出“給孩子們的大師講堂”公益項目，弘揚科學精神和科學家精神，引導青少年胸懷崇高理想、腳踏實地奮鬥、勇擔時代重任，深受廣大青少年和家長的好評。
加強青少年科學教育，既要發揮學校主陣地作用，讓課堂成為滋潤科學精神的沃土，也要發揮社會大課堂作用，將科學教育融入青少年日常生活，形成青少年科學教育新生態。
中國宋慶齡基金會主辦的“宋慶齡少年兒童發明獎”活動成功舉辦16屆，參與的中小學生超百萬人次，引導青少年培育創新思維和創造能力。基金會舉辦“探客教育國際論壇”，積極參與舉辦“一帶一路”科普交流周等活動，促進國際青少年科學教育交流。中國宋慶齡青少年科技文化交流中心與北京市教委共建北京市中小學綜合實踐活動課程研究開發中心，將基金會面向青少年的活動資源轉化為科創、藝術、傳統文化等優質學習資源，實現社會資源與學習教學的有機銜接……如今，中國宋慶齡青少年科技文化交流中心已成為中外青少年溝通瞭解、互動體驗、交流合作、展示風采的開放性、實驗性平台。
為推動落實《全民科學素質行動規劃綱要（2021—2035年）》，2022年2月，中國宋慶齡基金會與中國科協簽署全面戰略合作協議，共同在科學普及、人才培養、國際科技交流等領域開展全方位深度合作，共建共享科普場館和對外交流渠道，營造良好的科學文化氛圍。 |
