南開大學經濟學院教授周雲波走訪一些高校，發現高職院校畢業生的就業情況好於普通高校，甚至好於一些名牌院校。他說：“高職院校畢業生的就業期望普遍低於普通高校和名牌院校，同時，與普通高校的畢業生相比，高職院校對學生進行的是職業技能教育，注重校企聯合培養學生，有實操經驗，尤其是在企業中見習的經歷也計入學分，使高職學生畢業前就已經具備了一定的專業技能，能夠契合企業的需要。”
天津市教委副主任羅延安介紹，一個根植於產業發展，服務行業、企業需求，對接職業崗位，落地於專業建設的產業、行業、企業、職業和專業“五業聯動”職業教育辦學新模式，在天津職業教育體系中扎根，由此帶動了就業。
專業設置緊跟市場
2015年，天津姑娘馬頎從浙江大學食品安全專業碩博連讀畢業後，進入天津職業大學教授老年營養與膳食課程。談起為何這樣選擇，她說：“我國老齡人口比重逐年增加，銀發經濟將是新的增長點。”
馬頎的學生在校學習科目包括營養與膳食、按摩與保健、中醫養生、養老機構經營與管理、老年社會工作。學生在實習期間就會被養老機構簽約。
千年禦供蘆台場，煮海熬波蘆花鹽。天津有上千年制海鹽的傳統，是明清兩代貢鹽的產出地。制鹽，這是苦力活兒，但走進國家001號食用鹽定點生產企業天津長蘆漢沽鹽場有限責任公司，記者看到的卻是剛畢業的女娃娃成為新一代“鹽工”。天津長蘆漢沽鹽場責任有限公司人力資源部部長李貴軍介紹，鹽場今非昔比，納潮、制鹵、結晶、收鹽、集坨這種苦活、累活都由全自動機械完成。的確，在食用鹽生產區，無人駕駛的工程車穿梭在立體庫中，碼放鹽袋，罕見人影。
“生產的提升，需要高端技術技能員工。所以我們與天津渤海職業技術學院共享共建了示範性產教融合實訓和見習基地，包括鹽產品開發與檢驗檢測實驗室、鹽田藻類生物技術實驗室、鹽田水產技術研發實驗室，共同培養精細化工技術和工業分析技術等專業的學生。這些女娃娃，大都來自精細化工技術和工業分析技術、市場營銷等專業。”近3年，漢沽鹽場招收高職院校的見習生59人，留用率達到95%以上。
天津大學組織與戰略管理系副教授潘靜洲介紹，天津正經歷著產業結構升級換代和新舊動能轉換的過渡期，這為職業技術人才的培養提供了明確方向和豐富土壤。特別是12條重點產業鏈相關企業的增長態勢強勁，占比高達76.5%。其中，航空航天、生物醫藥、車聯網3條產業鏈增加值保持兩位數以上的增速。新興產業集群的快速發展，需要大量職業技術人才，這就從源頭上促進了高職生就業。同時，高職院校也在專業設置上積極進行調整，匹配產業發展方向，僅2022年就撤銷擬招生專業20個，新增備案專業42個。
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