“我們以馬克思主義學院建設為抓手，加強學工隊伍和思政課教師隊伍建設，選配專職輔導員61人、思政課教師35人，推進線上線下混合教學模式，將理論教學與實踐教學緊密結合，讓思政工作更加接地氣。”朱江說，目前學院8門課程思政示範課入選國家高等教育智慧平台課程，9門課程獲省級課程思政建設項目立項建設，47個項目列為學校課程思政教改項目。
保山學院充分挖掘保山紅色文化資源，強化全方位育人，探索知識傳授與價值引領相統一、信息技術與教學方式相結合，培養“建好家鄉、守好邊疆”的高素質人才。“中國好人”王祖平、“中國大學生自強之星”王基巍、吳麗玫等先進典型不斷湧現，學校現有教育部“全國樣板黨支部”3個，省級先進、示範基層黨組織17個，育人成效不斷彰顯。
保山學院還爭創全國“一站式”學生社區試點建設單位，組建了18個黨員先鋒隊，組織師生宣講團，讓黨的創新理論飛入尋常百姓家。
五環同心協同育人
近年來，作為雲南省首批確定的國門大學，保山學院堅守“為黨育人、為國育才”辦學初心，圍繞建設“祖國西南邊陲最好國門大學、高黎貢山腳下最美高等學府、校地融合發展最優示範院校”的奮鬥目標，著力構建以“主體思政、課程思政、特色思政、實踐思政、網絡思政”為一體的“五環同心、協同育人”大思政工作格局，推動學校黨建和思政工作與教育事業發展深度融合。
2022年6月2日，保山學院黨委理論學習中心組成員參觀騰沖市艾思奇紀念館，開展黨委理論學習中心組集中學習，深入瞭解艾思奇同志為黨的理論宣傳和馬克思哲學中國化、大眾化作出的積極貢獻。大家圍繞“建好家鄉、守好邊疆”的育人使命等主題，暢所欲言，積極為學校發展建言獻策。
這是保山學院黨委以高質量黨建引領高質量教育教學發展的一個縮影。保山學院創新探索立德樹人落實機制——通過以馬克思主義學院為核心環，構建“馬院＋各二級學院＋特色館＋實踐基地＋融媒體中心”五位一體的協同育人模式，全面提升學校思想政治工作質量。
黨的二十大精神激勵著保山學院教師把初心踐行在教書育人的行動上，把使命落實在教學科研崗位上，激勵著每位學生懷抱夢想、腳踏實地，讓青春在報答祖國的實踐中綻放最美光彩。
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