（二）
習近平總書記的重要講話，進一步回答了“黨校是什麼、黨校要幹什麼”的根本問題，為新時代黨校人如何踐行“為黨育才、為黨獻策”的初心，提供了根本遵循。
習近平總書記指出，“圍繞中心、服務大局，是黨校事業必須始終堅持的政治站位，是踐行黨校初心的必然要求”。這主要是從黨校姓黨的角度提出的。黨校姓黨是黨校工作的根本原則，也是黨校事業發展的根和魂。堅守黨校初心，就必須自覺在黨的新的偉大事業和黨的建設新的偉大工程中精準定位，自覺為黨和國家工作大局服務；就必須堅持正確辦學方向，始終堅持黨性原則，自覺服從服務於黨的政治路線，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致；就必須找准黨校工作與黨的中心任務的結合點、切入點、著力點，緊扣黨之所需、發揮自身優勢，真正做到為黨育良才、獻良策。
習近平總書記指出，“為黨育才，是黨校的獨特價值所在”。這主要是從黨校功能的角度提出的。黨校不是一般的學校，而是黨員幹部教育培訓的主渠道、主陣地，擔負著培訓黨內各級領導幹部的神聖職責。黨員幹部來黨校參加培訓，要根據黨和國家事業發展需要學什麼就學什麼。按照黨中央要求和部署，黨校要重點加強對領導幹部的理論教育、黨性教育和能力培訓。習近平總書記指出，黨校要“做好新時代的傳道、授業、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發展穩定之業，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑”。這就要求黨校，一方面要進一步加強馬克思主義理論教育培訓，重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統一思想、統一意志、統一行動，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂；另一方面，要把黨性教育作為教學的主要內容，深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統、中華民族傳統美德、黨風廉政等教育，把黨章和黨規黨紀學習教育作為黨性教育的重要內容，引導和推動領導幹部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養，樹立正確的權力觀、政績觀、事業觀，保持共產黨人的政治本色；同時，還要緊緊圍繞黨中央重大決策部署，緊密結合國家重大戰略需求，組織開展務實管用的專業化能力培訓，重點提升領導幹部推動高質量發展本領、服務群眾本領、防範化解風險本領，加強鬥爭精神和鬥爭本領養成，著力增強防風險、攻難關、迎挑戰、抗打壓能力，不斷提高專業化水平，更好勝任領導工作。
習近平總書記指出，“黨校作為黨的思想理論戰線的重要方面軍，承擔著為黨獻策的重要職責”。這主要是從黨校職責的角度提出的。回顧歷史不難發現，從延安時期的實事求是，到發出改革開放思想先聲的關於真理標準問題大討論，再到新時代堅持把黨校姓黨作為黨校的靈魂，中央黨校在不同時期都為黨的思想理論建設作出過重要貢獻。當然，為黨獻策，需要黨校人認真做好理論研究、對策研究這個探索規律、經世致用的大學問。打不厚書底子、坐不住冷板櫈，做不到上接天線和下接地氣相銜接，也就很難獻出錦囊妙計。黨校人衹有愛讀書、讀好書、善讀書，深入基層、深入群眾，加強調查研究，充分利用各種資源，在理論前沿上勇於開拓，在重大問題上敢於攻堅，才能在黨的創新理論研究闡釋、推進黨的理論創新、為黨和政府建言獻策等方面推出高質量成果。黨校應該發揮學科優勢、人才優勢，解放思想、積極作為，充分體現自身的獨特價值。
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