中評社北京4月2日電／網評：治理校園欺凌 更要加強事前預防
來源：東方網 作者：丁慎毅
3月29日，“反校園霸凌法官信箱”啟用儀式在自貢市第二十二中學校舉行。據悉，這是西南地區首個“反校園霸凌法官信箱”，由自貢市自流井區委政法委、自流井區教育和體育局、自流井區法院聯合創設。（3月31日川觀新聞）
這是繼各地陸續有學校在廁所等視頻無法覆蓋的隱蔽地點安裝智能語音警報裝置後，又一地讓欺凌被告訴。
據介紹，“反校園霸凌法官信箱”著力從防、控、治三方面織密未成年人成長防護網。學生可以通過投遞書信或撥打電話聯繫法官，信箱由專人每周負責收集信息，自流井區法院將在收到信息後30分鐘內啟動保護未成年人司法聯動機制，精準識別求助類型，啟用綠色通道實質處置，必要時聯合公安機關、檢察機關、教育行政主管部門等相關的職能部門及時查處侵害未成年人的違法行為。
治理校園欺凌，事前預防的意義遠遠大於事後懲治。這就需要從問題導向和需求導向出發，讓學生知道什麼是欺凌，以及欺凌的危害，讓學生的需求有正能量釋放的渠道。
從心理學的角度來講，欺凌的發生與青少年尋求自我認同有關。青少年期是形成自我認同的關鍵時期，在這個過程中，個體需要不斷探索“我是誰”“別人怎麼看我”等問題。他們往往通過欺凌的方式，去試驗“我如果這樣做，別人會怎麼看”，以此去證明自己，去摸索自我的身份，去展示自己的與眾不同。
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