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把黨紀學習教育融入日常
http://www.CRNTT.com   2024-08-06 11:45:36


  中評社北京8月6日電/據央視網消息,黨紀學習教育是全面從嚴治黨的治本之策,也是增強黨員紀律意識和規矩意識的重要舉措。當前黨紀學習教育臨近尾聲,各級黨組織要緊抓不鬆,力度不減,持續貫徹落實“六項紀律”,廣大黨員幹部要自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線,保持常學常新、常悟常明、常修常為的姿態,推動黨紀學習教育入腦入心,落實落細。

  常學常新悟初心。黨的十八大以來,黨中央先後三次修訂《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》,深刻回答我們黨為什麼要開展紀律教育、開展什麼樣的紀律教育、怎樣開展紀律教育等重大問題,表明黨對紀律建設內涵認識的不斷深化,對紀律教育重視程度的不斷增加。因此,作為黨員幹部,既不能產生倦怠心理,在思想上給自己“喘喘氣”,也不能淺嘗輒止,在學紀上給自己“歇歇腳”,應以持之以恒的耐心和如磐的初心學懂弄通《條例》內容,通過自學和集中學等形式搞透《條例》等“有字之書”,通過現場觀摩和觀看警示片等方式悟透教育案例等“無字之書”,不斷提升黨性修養,在大是大非、矛盾衝突、風險誘惑面前站穩立場,做黨和國家最可信賴的骨幹力量,以堅定的理想信念不斷築牢思想防線,永葆對黨的絕對忠誠。

  常悟常省明真諦。古語雲:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”黨紀就是全體黨員幹部的“銅鏡”,時時、事事、處處對照黨章黨規黨紀、對照身邊先進典型、對照人民群眾的期盼,才能讓自我檢視更到位,自我剖析更深入,自我糾正更及時。黨的百餘年奮鬥史,也是一部紀律建設史,黨紀學習教育就是“以史為鏡”,加強黨的紀律建設,是我們黨從小到大、由弱到強、不斷從勝利走向勝利的堅強保障,如今,我們須在深學篤行中領悟紀律的嚴明性和重要性,讓紀律的種子扎深扎實。案例學習是“以人為鏡”,用身邊人身邊事製作警示教育片等舉措,加強警示教育,築牢思想防線。

  常修常為擔使命。知紀於心,是為了履紀於行,黨紀學習教育到不到位,關鍵是要看群眾滿不滿意,要把黨紀學習教育同為民服務結合起來,將黨紀學習教育的“熱度”轉變為為民服務的“溫度”。把黨紀學習教育的結果轉變為工作作風的轉變,主動下沉一線防洪抗旱,貼心走訪群眾慰問幫扶,加強基層治理解憂紓困,切實提升作風建設,始終將紀律和規矩挺在最前面,堅持“嚴”字當頭、“實”字托底。廣大黨員幹部要始終堅持以人為本,聚焦群眾的急難愁盼,真正讓學紀、知紀、明紀、守紀轉化為勇於擔當、主動作為,把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意的事辦好。

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