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| 海協會副會長、廈大新聞傳播學院院長張銘清接受中評社記者專訪。（中評社 郭偉峰攝） |
“如果抱著一種敵對的心態來報道對方，甚至把對方講得一無是處，既違反新聞真實性原則，更不利於為兩岸創造良好的輿論環境。”張銘清說，“方向若錯誤，停止就是前進。”在他看來，媒體代表著一般公民觀察和傳遞社會。如果觀察有偏見，傳達不準確，造成的虛擬環境是負面的，還不如沒有。
因此，張銘清認為，兩岸媒體應該圍繞兩岸關係和平發展，從善意的角度出發報道對岸。在遵照新聞真實性的原則上，換位思考，將心比心，不必過於計較過去的恩怨。對方如果有值得改進的地方，可以善意地提出來。他舉例說，過去《中國時報》的記者在報道中提到北京周口店博物館被埋在一堆黃沙中。台灣的記者有這樣的敏銳性，提醒大陸要好好管理這些文物，這並沒有不好。為此，北京市領導還專門批示請人去整治。這不是件好事嗎？
關於兩岸媒體的合作，張銘清分析道，兩岸的媒體各有優劣勢，在資源上可以互補。台灣儘管很小，但是整個新聞事業的發展受到國外很大的影響，而大陸過去相對比較封閉。在這種情況下，兩岸的新聞運作觀念不一樣、新聞理論也不同。所以，要先打破這種各自為政的壁壘，創建共同市場，實現經濟和信息的一體化。他說，大陸改革開放以來，媒體由撥款的事業單位變成自負盈虧的經濟體。台灣在媒體經營運作方面有經驗，值得大陸同行學習。兩岸可以共同努力來實現合作。首先，不要給對方設置壁壘。兩岸媒體之間要互相幫助，譬如，通過相互提供稿件或畫面等合作起步，進而進行更寬領域的深度合作，可以大有作為。甚至可以考慮，大陸和台灣可以分別設立一個提供給對方經濟信息的部門，互相提供信息等等。
其次，兩岸可以共同培養新聞人才，如新聞學院的學生可以到對方媒體實習。張銘清認為，兩岸人才的交流意義重大。他舉例說，他們新聞學院率先引進的台籍老師，帶著廣告設計專業學生獲得全國廣告比賽金獎。同時，他也建議兩岸可以共同來編寫新聞教材。在新聞方面，台灣較多受美國影響，大陸則是受前蘇聯影響，有交叉也有不同。所以，可以從基礎上進行合作，求同存異，允許同一名詞不同定義。比如，關於新聞價值的判斷，同時編入大陸、台灣、美國等各地不同的看法，由學生自己來辨別是非。
最後，兩岸可以共同運作資金，因為媒體是一個經濟體。信息不是一個無價的東西，是有償的，可以作為一個商品來流通。合作的空間非常大，兩岸的媒體主管更應該坐下來談，如何更有利於兩岸媒體的一體化，信息一體化，再慢慢發展到話語體系的建構，以及話語權的取代。
一場雨開啟人生傳奇
到廈門大學擔任新聞傳播學院院長，對於張銘清而言是一種偶然。當時已退居二線任海協會副會長的張銘清，工作相比過去沒有那麼忙碌。這兩年，廈大新聞傳播學院正海內外尋找院長人選，苦於沒有找到合適的。在此期間，他正好應邀到廈門做報告，一下子被廈大領導發現。於是，就接受了廈大的邀請出任新聞傳播學院的首任院長。
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