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| 東方設計學院校長吳淑明（中評社圖片） |
她表示，學術文教交流是在兩岸交流中最少政治爭議性，是具有軟性接觸的一項互動。深化兩岸青年交流還需要創新思維，大陸官方可投入資源適當補助，創造更多台生登陸交換學習的機會，並鼓勵他們到大陸趴趴走。兩岸青年交流和平發展會推動兩岸關係發展的新進程，也會為兩岸之間提供更好深化交流與形成共識的機遇。
東方設計學院校長吳淑明建議，未來合作辦學、雙年制學制、學生權益，以及教師的交流要更深入進行。學校要對合作辦學和雙年制學制採用更開放的態度，豐富兩岸交流。他說，創業、創新是兩岸最有興趣的部分，是兩岸共同在做的事情。台灣高校的創業教育起步較早，經驗豐富，兩岸可以把創業教育當做一個平台，將兩岸連結起來。
屏東大學副校長林勤豐表示，雖然這次大選後政治情勢出現變化，但兩岸交流特別是教育文化的實質交流應當更為深入，盼未來兩岸間限制能逐漸減少，教育文化交流更加深度進行。他說，要讓台生到大陸與產業接軌，也要讓大陸學生到台灣接觸更多的產業，這是未來應當努力的方向。
高雄第一科技大學校長陳振遠認為，“大陸的學校對於來台專升本的信息知之甚少。現在開放了名額，但是大陸的中專根本不知道這個信息。我們希望讓更多大陸的中專得知專升本訊息。” |
