中評社北京8月3日電／63年前，愛因斯坦的大腦被切成240塊，浸泡在裝滿福爾馬林的玻璃罐中。在高精度顯微鏡下，一個又一個神經學家仔細研究過這位天才的大腦，反覆觀察每一道褶皺和溝回，試圖找出異乎常人之處。最終沒有任何有價值的發現。
智慧從何而來，因何不同——從研究大腦體積到神經差異，科學家探究的目光越來越微觀。他們中的不少人相信，或許人類智慧早已被寫入一串串記載生命密碼的基因中。
美國學者丹尼爾·本傑明率領的全球研究團隊，在基因組中看到了人類智慧的某種差異。他們和合作者采集了超過110萬個人類樣本數據，比較他們接受正規教育的時間及DNA中包含的基因突變位點。通過大量計算，他們找到1271個與教育成就相關的基因突變，總共能解釋不同個體教育成就差異的11%。
這一影響比例超過了家庭年收入，它僅能解釋7%的教育成就差異。
這些基因突變大多與大腦發育及神經元間的信息交流有關。這意味著，它們很可能與人類智慧的形成相關。科學家竭盡全力找到的，並非某個或幾個能決定智慧的關鍵基因，而是散落在人類基因組中零星的“智慧碎片”。
“隨著數據量越來越大，還會有更多的基因位點將被發現。”昆士蘭大學分子生物學研究所的中國學者鄭志利告訴中國青年報·中青在線記者，他參與了研究中的基因數據計算，堅信還有相當多的碎片尚未被發現。
不可思議的結果產生了
本傑明剛念經濟學博士時，參加了一個“神經經濟學”研討會。那是一個全新的領域，探討人腦如何影響個體作決定。
|
