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| 潘文忠。（中評社 吳政峯攝） |
潘文忠答說，“陸生在學位生部分，這是穩定且長期性地在台灣讀書與學習。至於在短期生部分，短期生在台讀書的時間長短不一，來台讀書的目標也都不一致。所以對於學校來講，其實兩岸的大學交流，現在的熱度還是很高。我想，台灣的學校可以積極地跟對岸的學校多來交流。我們的立場很清楚，“教育部”當然支持台灣的學校與對岸的大學與學生來多交流。我們也有很多不錯方案，可以進一步吸引大陸的大學生能夠來台灣作短期的遊學、研修，這些部分都可以繼續來努力。”
兩岸大學生交流對於台灣學生的幫助？
潘文忠答說，“兩岸的青年都還在學習的階段，尤其在學習的內涵與學習的態度，其實是可以互相來觀摩。就我的側面瞭解，大陸的學生其實還蠻欣賞台灣青年的創意與熱度。有不少大陸青年也很把握與珍惜到台灣學習的機會。大陸青年的學習態度很積極，這是彼此之間，可以來激勵與觀摩。尤其是兩岸的青年成為了同學後，可以彼此分享，深度作互動，這是非常珍貴的經驗。”
9月上學期部分，陸生交流生的就讀人數減少。是否樂觀預估未來的下學期部分，陸生交流生人數可以回流？
潘文忠答說，“我們政府的態度是鼓勵與樂見兩岸的青年、學術機構、大學之間等進行交流。目前兩岸在這部分的互動沒有中斷，所以兩岸應該可以更有機會進行合作的方案或是開設班級，讓陸生覺得到台灣來學習很值得。這個才是最根本的地方。” |
