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| 台灣銘傳大學兩岸研究中心主任、兼任教授楊開煌日前在第二屆和平發展論壇上，視頻發表主題演講（中評社 沈而忱攝） |
楊開煌續指，另一個“機會”在於“提升文化軟實力”方面。“規劃和綱要”的第十篇是“發展社會主義先進文化提升國家文化軟實力”，其中第34章第1節是“發展中國特色哲學社會科學”，第2節是“傳承弘揚中華優秀傳統文化”。台灣在上世紀七十年代，就有“社會科學本土化”的討論，有一大批教授都是為中國社會科學作出貢獻的大師，他們的經驗必然可以成為如今的參考。
“規劃和綱要”第62章題為“推進兩岸關係和平發展和祖國統一”，楊開煌提到，北京對兩岸關係的思考，並不被當前的台獨當局所左右，而是從布局兩岸統一的角度來思考應有的對台工作。習近平總書記從“國家統一後台灣長治久安”的角度，倡議“深化兩岸融合發展”、“加強兩岸人文交流”，支持福建省為探索試驗新高地，鼓勵人才交流，推動兩岸在制度不同之下的相互理解。這些倡議看似與當前的兩岸關係的氛圍不相吻合，實則展現了北京已經推動“和平統一”政策的戰略佈署。
“目前‘推進兩岸關係和平發展’就是提供台灣人民參與‘規劃和綱要’的‘機會保證’和‘機遇保障’。”楊開煌說，“規劃和綱要”結合了中國“和平崛起”的國家努力，“和平統一”的民族需要，在對把握形勢有主動權和主導權自信的情況下，提供台灣人民“解放自我”、“發展自我”和“提升自我”的機會，如果台灣人民看懂了、理解了、把握了、參與了，兩岸人民能夠交流，兩岸社會就能夠融合。
楊開煌教授畢業於台灣政治大學東亞研究所，獲博士學位。現任銘傳大學兩岸研究中心主任、兼任教授。歷任財團法人促進中國現代化學術研究基金會董事兼資深執行顧問、中國大陸研究學會理事長、銘傳大學公共事務學系教授兼大陸教育交流處處長、東華大學公共政策所教授兼大陸研究中心主任、東吳大學政治學系教授、文化大學中國大陸研究所所長。楊教授擅長社會科學質化研究方法、兩岸關係專題研究、中共政治專題研究、中國大陸少數民族政策研究等範疇的研究與教學專長。
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