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| 訪問現場（中評社 盧哲攝） |
洪秀柱說，台灣年輕人看大陸，只要一到大陸發現這麼大的一個地方，機遇很多，那才是他們希望之所托，前途之所系的地方，他們當然願意到大陸來看看大陸，瞭解大陸，認識大陸，在大陸尋求各種的機遇。這種一傳十、十傳百的效應，將會讓越來越多的台灣年輕人對大陸產生濃厚的興趣，進而推動兩岸青年之間的交流與理解。
洪秀柱多次強調，兩岸一家親，親親要見面，見面才有溝通、有交流、有瞭解、有感情。兩岸要有同胞愛，愛者要有心。大家要相親相愛，一定要見面，唯有見面有交流，有溝通才有瞭解和認識，才能夠更進一步。
談到如今台灣年輕一代。洪秀柱表示，不認同“天然獨”的說法。她說，這是一種人為製造的觀念，是毒化社會認知的產物。“從我接受教育的童年時代起，就被培養為堂堂正正的中國人，秉持著‘禮義廉恥’的校訓成長。作為中國人，這是我理所當然的身份認同”。洪秀柱指出，蔡英文在立法院被詢問時也曾坦言自己讀的是中國書、是中國人。“換了位置換了腦袋，講的話就不一樣了。其實她明明知道，她就跟你胡說八道。她與蘇貞昌等人在面對公眾時常常迴避關鍵問題，甚至對基本常識如‘四維八德’進行荒謬的解釋，這難道不是睜眼說瞎話嗎？他們難道真的不知道這些基本的教育內容嗎？”
洪秀柱認為，今天台灣的孩子所謂的“天然獨”，實際上是“人造獨”。在他們的課本中，堂堂正正的中國人身份被抹去，中國史也被歪曲為東亞史。台灣史由當局自編自演，美化日本殖民時期的歷史，對日本的侵略行為視而不見。今天民進黨當局在推行親日媚美的政策，試圖以美國為靠山來推動“台獨”。“若做民調，問年輕人說你是不是中國人，很多人他會猶豫，他說我是台灣人。他會有猶豫，那是因為教育的問題，教改課綱改的。所以有老師罵現在的課綱叫無恥課綱。而且它是一個地域性的限制，年輕人覺得我生在台灣長在台灣，我當然是台灣人。他好像沒有所謂的民族性認同，是受到地域的限制，它就‘人造獨’，是被人造出來的。所以我們要打破這個限制。” |
