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| 台“國防部長”顧立雄（左）與“國防大學”教育長李成中（右）接受質詢。（中評社 俞敦平攝） |
陳永康認為，“國防大學”與三軍學院的課程更新應與裝備交貨同步，“硬體進來，教範卻沒改”，將造成訓練落差。他主張，對新武器導入的準則、教範、維修手冊都應同步更新，並要求回國軍官留下任教，延續實務經驗。
“國防大學”教育長李成中回應，已設立“軍事投資建案班”，每年上、下半年各辦一期、為期四周，訓練負責軍事投資及採購業務人員，課程包括工業合作、產能評估與採購計劃編制，並將依委員建議檢討課程內容。
顧立雄隨後補充表示，“國防部”對各項軍購案均已納入專案管理機制，並與聯合作戰需求及五年兵力整建計劃結合。他指出，“每一項武器裝備與系統，最重要的是作戰運用構想，能夠納入五年整建計劃逐年籌購，並同步建構準則與教材，使部隊能夠即時展開訓練，形成功能戰力。”
陳永康進一步指出，軍售與商售制度不同，美方軍售依“不賺不賠不罰”原則，屬政府對政府模式，駐廠代表不得與廠商直接洽談。他強調，“國防部”必須培養具法律與採購背景的專業人員，以應對合約、供應鏈變動及仲裁問題，“這不是兵科軍官能勝任的工作”。他建議組建跨部門法務與後勤團隊，協助重大軍購案履約與風險控管。
陳永康總結表示，“所有問題的核心，不在預算，而在人才。”沒有足夠具備專案管理、法務與整合能力的軍官，即使裝備到貨，也難以形成真正戰力。顧立雄則回應，將持續檢討專案管理制度、教育訓練與履約追蹤機制，確保軍購執行能量與品質同步提升。 |
