中評社香港8月5日電／香港《大公報》今天發表題為“發展綠色經濟 莫被捆住手腳”的社評說，中學會考今日放榜。今年五萬多考生約半數可以升讀中六，餘二萬多人就要另尋其他出路。
社評表示，會考不及格要找尋其他升學或就業途徑本來已經不易，今年金融海嘯餘波未了，環境困難，成績欠佳又毫無經驗，想找一份工就更難上加難。今年會考放榜可能逢上八號風球，似乎寓意大批失意會考生未來將要面對風雨滿途的人生道路。
社評稱，會考本來只是一個學習階段的總結，但大學學位不足、就業又人浮於事，會考落敗因此也成了一個嚴峻的家庭問題和社會問題，父母要為子女的出路感到困擾，而社會上，大批“失分青年”升學不成、工作無著，浪蕩街頭，正好成為近日猖獗一時的毒魔或“援交中介人”的獵物。
每年會考放榜後例必出現的“悲劇”場面，反映了本港教育制度上長期存在的一些不足，包括課程過分側重文化科目而忽略了其他專科教育，以致學生如果會考不成彷彿就已經走上了絕路。其實，更多的青年學生接受正規教育未必成材，但如果及早給予一些其他專業技能上的訓練，如機械維修、中西廚藝、髮型美容、建造裝修等，卻可能是一把好手。如近年新開辦的中華廚藝學校，不需多少個A就可以入讀，只要用心學藝，學生畢業出來，不少五星酒店及高級食肆都會爭相羅致，不愁出路。
當然，要改變會考“一試定終身”的不正常局面，需要學生、家長、學校及社會多方面的配合。一個良好的社會和教育制度，應該給予年輕人信心、機會和力量，而不是製造失敗者。
今年放榜前夕，一些青年輔導團體提出了一個新名詞，曰“三低生”。“三低”也者，一是低分數、二是低技能、三是低動力。面對這些“三低生”，連專業社工也感到束手無策。
社評認為，其實，“三低”也者，低分數、低技能都不可怕，分數不夠，加倍努力就可以提高；技能不懂，只要用心去學就可以掌握；而唯有“低動力”，一個人、特別是年輕人，如果連學習、上進和追求自己美好人生的動力都沒有了，那問題確實就嚴重了。而遺憾的是，“低動力”恰恰就是目前相當一部分青年，包括會考落敗生的通病和寫照。每年會考都會出現的一批“零分生”，如果不是在學習上全無動力，又豈會連區區的幾分也拿不到而落得個全軍盡墨的下場？
如何提高今日年輕人的動力和責任感，是當前港人社會面對的一大問題。年輕人為什麼會動力低下、失去責任心？除了一些個人或家庭的因素外，社會和教育制度要負上最大的責任。而要喚起青年人的動力和責任感，給予機會、鼓勵嘗試是最重要的途徑，如面對眼前一大批成績欠佳的會考生，苛責、嘲罵均已無補於事，更恰當的做法是為他們提供繼續進修和學習的機會，讓他們明白一次失敗不等於永遠失敗，只要肯抬起頭來面對，肯承擔責任，選擇重讀或修讀一些專業技能課程，重新裝備自己再出發，前面就是另一片“出頭天”。
社評指出，今日會考放榜，一些考生拿到一紙低分數成績表難免會失望和難過，但只要肯付出、不放棄，並且冷靜面對、重新選擇，未來人生的成績表是可以拿到高分數的。
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