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馬英九變馬教授 學生答案正反兩極

http://www.chinareviewnews.com   2011-04-10 13:43:52  


  中評社台北4月10日電/馬英九今天搖身成為“馬教授”,出題考大學生,拋出國光石化、死刑存廢、奢侈稅等議題,盼學生關心公共政策。學生的答案正反兩極,甚至還有粉絲尖叫,“馬‘總統’,我愛你”。 

  中央社報導,馬英九上午與青年有約。他走入校園,與聖約翰科技大學學生座談,雙方互動,馬英九除接受學生代表提問外,他也扮起了“馬教授”,出題考學生。 

  馬英九出題時,還特別走下台來,現場學生高舉“選我”、“Cue我”的小扇子,並高喊,“總統”,選我,選我”,現場有如“百萬小學堂”節目一般。 

  馬英九一一拋出國光石化、死刑存廢、特種貨物及勞務稅條例草案(奢侈稅)等3大議題。學生爭相回答,希望能被“總統”“選上”。 

  馬英九問到,對於國光石化,贊成還是反對?一開始被點到的學生對國光石化議題,似乎不是很熟悉,拚命看小抄,緊張到答不出來。馬英九還問說,“你知道國光石化要蓋在哪裡嗎?”趁機機會教育,告訴學生是在“彰化”。 

  針對國光石化,也有學生贊成,也有學生反對,正反意見兩極。不過,也有學生乾脆回答,“我很少follow 時事”。 

  至於死刑存廢問題,有學生反對廢除死刑,認為具有嚇阻作用;也有學生認為這是人權議題,贊成廢除死刑,馬英九甚至追問,“如果你的親人是被害人,你還是主張廢除死刑?”,這名學生仍答說,“如果是我的親人,我還是贊成廢除死刑”。 

  奢侈稅議題,則有男學生答說,想開百萬名車,是男生的夢想,如果價值新台幣300萬元以上名車,就必須被課重稅,那他可能得再多存一些錢。 

  此外,現場除有大陸學生外,也有1名韓國學生,她表示,她們從小在韓國的教育就是告訴學生,“孔子是中國人,不是韓國人”。為此,馬英九還感謝她的澄清。 

  經過互動,馬英九表示,希望能夠透過這些問題的意見交換,讓大家關心“國家”的公共政策。他說,國光石化牽涉到石化業發展,但經濟開發與環境之間有時會有衝突,如何兼籌並顧,“如果能夠做到,當然很好,如果做不到,可能必須要做一個犧牲”,屆時勢必需要做出選擇,這也是所有公共政策都會面對的兩難。 

  至於死刑存廢,馬英九表示,已經紛紛擾擾吵了10多年。他希望年輕人、中年人、老年人都能進行理性的意見交換與互動,大家思考怎樣做,才是對台灣最好的,“這都不是有簡單的答案,不過,經過這些思考,哪天我們做出了決定,大家覺得儘管不是十分滿意,但是也可以接受”。


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